黑龙江省绥芬河市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题新版.docxVIP

黑龙江省绥芬河市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、现有6个一元面值硬币正面朝上放在桌子上，你可以每次翻转5个硬币（必须翻转5个），问你最少经过几次翻转可以使这6个硬币全部反面朝上？

A.5次

B.6次

C.7次D8次

【答案】：B

2、酸雨被称为“空中死神”，它会破坏土壤的结构和营养，使土壤贫瘠化，危害动、植物生长。其PH值范围为（）。

A.小于5.6

B.小于6

C.大于6

D.大于7.6

【答案】：A

3、近两年来，随着国际市场能源资源性产品价格的持续大幅上涨，制造业的生产成本不断抬高，使得国际市场竞争激烈的各类制成品价格也开始逐步上升，价格上涨开始从上游向下游传递。与此同时，国际商品市场价格上涨也开始向各国国内传递，特别是能源和农产品价格大幅上涨对各国消费价格指数逐步产生明显的上升推动作用。这段文字的强调是（）

A.国际商品市场价格上涨开始向各国国内传递

B.价格上涨开始从制造业上游向下游传递

C.制造业的生产成本对各国消费价格指数的影响

D.国际市场能源资源性产品价格对国内消费价格的影响

【答案】：D

4、在政府扩张性政策（）的前提下，各国政府不得不千方百计寻找新的增长动力，通过本币贬值或者逼迫竞争对手货币升值，来提高本国出口商品的国际竞争力，通过扩大贸易顺差或者缩小贸易赤字来带动经济增长，就成为（）的选择。

A.难以为继；顺理成章

B.遥遥无期；急中生智

C.适得其反；无可奈何

D.无济于事；委曲求全

【答案】：A

5、2002年该省人均生产总值约为（）

A.14545元

B.16490元

C.16847元

D.19142元

【答案】：A

6、“从物到感觉和思想”与“从感觉和思想到物”是两条根本对立的认识路线，它属于（）。

A.辩证法与形而上学的对立

B.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立

C.可知论与不可知论的对立

D.辩证唯物主义与旧唯物主义对立

【答案】：B

7、某市宣传部举办为期一周的专题讲座，讲座时间是周一到周六，一共有四个专题，分别是：宏观政策、社情调查、网络办公以及文化传播。已知一天只能安排一个专题讲座，再加上要考虑教师的时间安排，此次讲座在总体上必须满足以下条件：（1)每个专题至少进行一次；（2)每个专题不能连续进行两次；（3)宏观政策专题不能放在周二进行；（4)文化传播专题或者放在周三或者放在周五，也可能这两天都是文化传播专题；（5)社情调查专题放在周二时，文化传播专题就不放在周五。

A.宏观政策、社情调查、文化传播、网络办公、宏观政策、宏观政策

B.宏观政策、网络办公、社情调查、文化传播、网络办公、社情调查

C.宏观政策、社情调查、文化传播、网络办公、文化传播、宏观政策

D.网络办公、社情调查、文化传播、宏观政策、网络办公、宏观政策

【答案】：D

8、下列哪一选项所描写的城市不是当前的省会城市？（）

A.豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越

B.东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家

C.因念都城放夜。望千门如昼，嬉笑游冶。钿车罗帕。相逢处，自有暗尘随马

D.自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮。四百年来成一梦，堪愁，晋代衣冠成古丘

【答案】：C

9、听莫扎特的音乐能提高智商，被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果，音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用在逐渐显现，人类离不开音乐也是显而易见的事实。通过这段话，我们可以知道（）。

A.作者认同“莫扎特效应”

B.作者认为音乐能提高智商

C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”

D.音乐在大脑开发方面起关键作用

【答案】：C

10、很早以前科学家就发现有些人对于某些药物的反应和其他病人不同。例如，某种麻醉用肌肉松弛剂会导致特定的人无法呼吸。后来，科学家发现产生这种现象的原因在于这类人拥有特定的基因。这也就带来了一个问题：研究人们之间的遗传差异是否可以促进医学发展出更高级的治疗手段，也就是说，根据个人的基因进行“量体裁药”？科学家已经辨认出了一批与药物相互作用的基因，但是要真正实现，恐怕为时尚早。根据这段文字，以下说法正确的是（）。

A.基因学的研究成果已广泛应用于医学

B.医学用药不当会导致人体遗传基因变异

C.人体的基因差异可能会体现在药物反应上

D.基因与药物能够相互作用的假设还无法证明

【答案】：C

11、美国语言学家哈里森教授说：“想象一下，如果无缘无故的，鲸要灭绝了，或者金字塔要倒塌了，亚马孙森林被砍伐，人们会非常气愤，并且想尽办法去阻止，因为那些是人类共同的遗产，是肉眼可见的。语言是更加古老、复杂精细的人类财富，每一种