黑龙江省海林市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷学生专用.docxVIP

黑龙江省海林市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、6/6，4/6，3/6，2/6（）

A.1/3

B.1/2

C.2/5

D.1/6

【答案】：A

2、蹦极是勇敢者的运动。运动员从高处向下跳，落至最低点后被腿上绷紧的橡筋向上拉，然后在空中上上下下运动数次最后停止。若不计空气阻力，运动员从高处跳下到最低点的过程中，速度最大的时刻在（）。

A.橡筋刚开始拉直时

B.橡筋拉力与人体重量相等时

C.橡筋拉伸至最长时

D.橡筋拉伸至最大长度的一半时

【答案】：B

3、什么是底线：底线是必须坚守的最低条件或限度，世界万事万物都有底线，越过了底线，意味着发生质变；守不注底线，就是把自己逼上绝地。根据上述定义，下列哪一项情形属于“越过了底线”？（）

A.某钢厂采购矿石，开始准备采购南方厂的，后来采购了北方厂的

B.警察小刘在办案中抓住了犯罪嫌疑人，犯罪嫌疑人塞给他一万元，小刘放走了犯罪嫌疑人

C.李红和丈夫闹矛盾，上法院申请离婚

D.宏大律师事务所律师王某丢失了一起重大案件的关键证据，致使该案的犯罪嫌疑人无罪释放，造成很大社会影响

【答案】：B

4、老人说：土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有情感滋养会变得荒芜，不知感恩的人，注定是个的人。不知关爱别人的人，给他阳光，日后也不会放射自身的温暖，且也不配得到别人的爱。填入画线部分最恰当的一项是（）。

A.冷漠自私纵使

B.脆弱不堪就算

C.贪得无厌假设

D.心胸狭窄假使

【答案】：A

5、甲乙两人相约见面，并约定第一人到达后，等15分钟不见第二人来就可以离去。假设他们都在10点至10点半的任一时间来到见面地点，则两人能见面的概率有多大？（）

A.37.5%

B.50%

C.62.5%

D.75%

【答案】：D

6、123，147，258，（），432

A.345

B.413

C.368

D.421

【答案】：A

7、在国际上，“医药代表”巳经有近40年历史，已经被广泛认可和接受。作为传递药品安全使用信息的桥梁，“医药代表”扮演着非常重要的角色，他们不仅给医疗专业人员传递药品临床使用相关的知识，而且还收集临床药品使用情况，尤其是药品不良反应信息，反馈给药品生产企业，为下一步改进或研发新药提供宝贵线索。国际上的研究表示，制药企业主要通过“医药代表”收集药品使用情况，而且“医药代表”是主要的药物不良反应报告者。这段文字主要介绍的是（）。

A.医药代表的发展历史

B.医药代表的作用

C.关于医药代表的国际研究成果

D.医药代表的执业资格

【答案】：B

8、某县计划引进一种生长快、肉质好的良种牛，在本县推广养殖，以提高农民养牛的经济收益。以下最能对该计划可行性提出质疑的是（）

A.该良种牛不适应当地气候

B.当地农民养牛的积极性不高

C.该良种牛的养殖成本较高

D.当地农民没有饲养过该良种牛

【答案】：A

9、按照我国现行法律规定，下列说法不正确的是（）。

A.国家为了公共利益的需要，可以对土地实行征收或征用

B.宅基地、自留地、自留山属于集体使用

C.任何组织或个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地、土地的所有权可以依照法律的规定转让

D.城市的土地属于国家所有，农村和城市郊区的土地，除法律规定属于国家所有以外，属于集体所有

【答案】：C

10、某地区劳动力文化程度的资料如下：（单位：万人）分组合计文盲小学初中高中大专本科及以上男性3452711712060912女性40548228903063总计75075345210901515（注：学习年限标准：文盲，0年；小学，6年；初中，9年；高中，12年；大专，15年；本科及以上，16年)

A.文盲

B.小学

C.初中

D.高中

【答案】：C

11、邓小平理论首要的基本理论问题是（）。

A.什么是社会主义，怎样建设社会主义

B.什么是中国特色的社会主义

C.什么是社会主义初级阶段

D.什么是我国工作的中心

【答案】：A

12、范围经济是由厂商的经营范围而非规模带来的经济，是指同时生产两种产品的费用低于分别生产每种产品的费用的经济现象。拫据上述定义，下列属于范围经济的是（）。

A.某家具生产厂家实行桌子与衣柜合并生产后,相同的生产过程使成本有效降低

B.某啤酒制造厂收购了一个经营亏损的小型啤酒厂，生产线扩大后原料采购成本降低,两个广区啤酒的生产效益均有提高

C.因为市场需求扩大,布鞋和鞋垫的手工作坊式生产逐渐被机器生产取代,生产成本大幅下降

D.某奶制品厂实行奶酪与酸奶一起生产后，二者的生产工艺相互借鉴,产品改良，销量大增

【答案】：A

13、低碳经济是在可持续发