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教资科三英语知识点

教育部教资考试科目三英语是对考生英语语言知识和应用能力的测试。

以下是科三英语常见的知识点，供参考。

一、听力理解

1.短对话理解：考察考生对于日常生活中短对话的理解能力。主要包

括询问信息、提出建议、表达意见等方面的对话。

2.长对话理解：考察考生对于较长对话或文章的理解能力。主要考察

考生对于对话内容、人物之间关系、具体细节等方面的理解。

二、单词理解与应用

1.基础单词：考察考生对于常见单词的理解和应用，如数字、颜色、

天气、动物、交通工具等。

2.高级单词：考察考生对于较高级单词的理解和应用，如感情词汇、

学科名词、社交场合用语等。

三、语法

1.时态：考察考生对于英语各种时态的掌握和应用，如一般现在时、

过去时、将来时等。

2.名词：考察考生对于不同名词的分类和用法，如可数名词、不可数

名词、复数形式等。

3.形容词和副词：考察考生对于形容词和副词的用法和比较级、最高

级的掌握。

4.冠词：考察考生对于冠词的用法和区分，如定冠词和不定冠词的使

用。

5.介词：考察考生对于常见介词的掌握和应用，如in、on、at等。

6.代词：考察考生对于代词的理解和应用，如人称代词、指示代词、

反身代词等。

四、阅读理解

1.短文理解：考察考生对于简短文章的理解能力，主要包括对文章主

旨、中心思想、作者观点等的理解。

2.长文理解：考察考生对于长篇文章的理解能力，主要包括对文章结

构、段落划分、关键信息等的理解。

五、写作能力

1.句子构造：考察考生对于正确句子结构的掌握和运用能力，如主谓

宾结构、并列句、复合句等。

2.日常应用：考察考生对于日常生活中常用句子和表达方式的掌握和

应用能力，如问候、感谢、道歉等。

3.短文写作：考察考生对于短文写作能力，主要包括句子连接、段落

组织、语言流畅性等方面的要求。

六、口语表达

1.对话：考察考生进行日常对话的能力，主要包括问答、表达意见、

请求帮助等方面的口语表达。

2.情景交际：考察考生在特定情境下的口语表达能力，如问路、购物、

就餐等。

七、其他知识点

1.数字和时间：考察考生对于数字和时间的表达和运用能力，如时间

的表达方式、日期的说法等。

2.地理和文化常识：考察考生对于地理和文化方面的常识掌握，如国

家和首都、重要节日等。

以上是教资科三英语的常见知识点，希望对你的学习有所帮助。祝你

考试顺利！