2025年防诈骗主题班会课幼儿园.pptxVIP

2025年防诈骗主题班会课幼儿园

目录防骗知识学习情景模拟与案例分析培养孩子自我保护意识家庭教育在防骗中作用班级合作与分享总结回顾与展望未来

PART防骗知识学习01

通过伪造官方信息或者身份来实施诈骗。假冒官方诈骗通过网络渠道，如虚假网站、邮件等实施诈骗。网络诈过冒充孩子熟人的方式实施诈骗。假冒熟人诈骗通过虚假购物信息或者购物链接实施诈骗。购物诈骗认识诈骗类型和手段

强调保护个人信息的重要性不轻易透露个人信息包括姓名、电话、住址等敏感信息。定期检查个人信息及时发现并处理不安全的信息。妥善保管个人信息不要将个人信息随意放在不安全的地方。谨慎分享个人信息在必要分享时要确保信息的安全。

学习如何辨别真假信息核实信息来源通过官方渠道或者可信赖的第三方核实信息的真实性。警惕异常信息对于过于夸张或者不符合常理的信息要保持警惕。谨慎处理可疑信息对于可疑的信息不要轻易相信，也不要随意传播。借助专业工具可以使用一些专业的防骗工具来帮助辨别真假信息。

PART情景模拟与案例分析02

教导孩子不要接受陌生人提供的食物或玩具，避免被引诱。陌生人给予食物或玩具让孩子学会在遇到陌生人请求帮助时，及时寻求家长或老师的帮助。陌生人请求帮助教育孩子如何辨别真假熟人，不轻信陌生人的话语。陌生人冒充熟人模拟陌生人搭讪情境010203

让孩子了解诈骗者可能冒充他们熟悉的人或角色，骗取信任。假冒“我”诈骗分析案例中孩子如何被诱骗离开家庭或学校，提高孩子的防范意识。诱骗孩子离开安全区域教育孩子如何识别网络诈骗，保护个人信息和隐私。网络诈骗分析经典儿童受骗案例

小组讨论，分享心得体会角色扮演通过角色扮演的方式，让孩子们亲身体验如何应对陌生人的搭讪，提高他们的防范能力。讨论应对策略让孩子们一起讨论在遇到陌生人搭讪时应该如何应对，提出有效的策略。分享个人经历鼓励孩子们分享自己遇到的类似情境，以及当时是如何应对的。

PART培养孩子自我保护意识03

遇到问题主动找老师教育孩子遇到紧急情况可以找警察，并教会孩子如何拨打报警电话。遇到问题找警察遇到问题告诉家长让孩子知道，遇到任何自己解决不了的问题，都可以告诉家长，家长是他们最坚强的后盾。告诉孩子在幼儿园里遇到问题，应该主动找老师或工作人员寻求帮助。引导孩子遇到问题寻求帮助

告诉孩子，不接受陌生人给的任何东西，包括糖果、玩具等。不接受陌生人的礼物教育孩子不跟陌生人走，无论是陌生人给的诱惑还是恐吓，都要坚决拒绝。不跟陌生人走让孩子明白，陌生人给的食物不能吃，以免食物中毒或被下药。不吃陌生人给的食物教会孩子如何拒绝诱惑

让孩子自己做决定在适当的时候，让孩子自己做决定，比如选择穿什么衣服、玩什么游戏等，这有助于培养他们的自主性。表扬孩子的进步及时表扬孩子的进步和优点，让他们感受到自己的成就和价值，从而增强自信心。鼓励孩子尝试新事物鼓励孩子尝试新的事物，培养他们的好奇心和探索精神，同时提高他们的自信心。增强孩子自信心和自主性

PART家庭教育在防骗中作用04

家长要了解孩子动态，加强监管了解孩子日常活动了解孩子的日常活动和行踪，掌握孩子的活动范围和交往对象。监督孩子上网，防止孩子沉迷于网络，接触不良信息。监督孩子上网及时发现孩子的异常情况，如情绪波动、行为异常等，及时与孩子沟通。及时发现异常情况

家长自己要做到不轻信陌生人，不随便接受陌生人的帮助或礼物。不轻信陌生人家长不要贪小便宜，引导孩子树立正确的价值观和金钱观。不贪小便宜家长要遵守法律法规，引导孩子树立正确的法律意识。遵守法律法规家长以身作则，做好榜样

鼓励孩子表达自己的想法和感受，让孩子感受到家长的关爱和支持。鼓励孩子表达自己的想法倾听孩子的声音，了解孩子的需求和困惑，及时给予帮助和指导。倾听孩子的声音引导孩子正确处理信息，提高孩子的判断力和防范能力。引导孩子正确处理信息鼓励孩子多与家长沟通交流010203

PART班级合作与分享05

针对陌生人的诱骗探索如何安全使用网络，避免泄露个人信息和与陌生人聊天。网络防骗措施家庭安全策略制定家庭安全规则，如不随意开门、不独自外出等。讨论如何拒绝陌生人的礼物或请求，保持警惕。小组讨论，共同制定防骗策略

01真实案例分享孩子们分享自己或身边人遇到的诈骗案例，增强防范意识。分享个人经历，提高防范意识02情景模拟通过模拟真实场景，让孩子们在互动中学会应对诈骗的技巧。03识别可疑行为教育孩子们如何识别可疑的行为和人员，以便及时采取措施。

孩子们互相分享自己的防骗经验和技巧，互相学习，共同进步。互相交流经验合作学习防骗互相提醒与监督通过小组合作，共同制定和执行防骗计划，提高防骗效果。孩子们在日常生活中互相提醒和监督，确保大家都能遵守防骗规则。互相学习，共同进步

PART总结回顾与展望未来06

通过生动的案例，让孩子们了解到诈骗的危害