2024-2025学年北师大版一年级数学下册第三单元教学设计.pdfVIP

3.1买文具教学设计

课题买文具单元第三单元学科数学年级一年级

本节课是北师大版小学数学一年级下册第三单元20以内数与减法》中第一课时内容

教材

买文具》。本节课通过小棒直观教学，帮助学生理解20以内退位减法的计算原理，同时

分析

为后期学习“破十法”和“连减法”打下基础。

1.学习目标描述：经历摆小棒探索计算方法的过程，理解20以内退位减法计算的道理，能

借助摆一摆准确地计算20以内退位减法。

学习2.学习内容分析：本节课主要通过动手摆小棒理解退位减法的数量关系，并用数学语言描

目标述，同时培养学生的动手操作能力和数学表达能力。

3.学科核心素养分析：通过动手实践，培养学生的实际操作能力，促进学生逻辑思维与问

题解决能力的发展。

重点初步理解“破十法”和“连减法”在退位减法中的运用。

难点能正确计算20以内数的退位减法。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课一.情景导入。

1.师：现在文具店的种类非常丰富多彩，大

家都喜欢去哪里买文具呢？觉得谁家的文具品类学生自行说说通过学生熟

最优质？生活中都喜欢悉的情景导入课

师：今天大家一起来看看袋鼠妈妈的文具店，买的文具。堂，既贴近了生

都有哪些文具呢。活，又可以快速

板书课题：买文具。地进入到课题中

去。

讲授新课一.学习任务一：勺退位减法

减数是7白

(1)说一说，图中有明B些数学信息。

我买9本

瞌

学生1:我看

w

我买7支点到袋鼠妈妈有

储笔。有12支铅笔，

T15本练习本。

12支铅笔和