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*序号屏幕显示内容程序编制要求说明C1背景用朦胧的雨景或雾景,四个水汽凝结物采用热区交互响应,选取后,图像、文本显示区分别显示相应图像或概念。下方三个按钮控制转向。转向说明:C2、F1、A1课件名:《大气中的水分》总编号:C科目:地理科分编号:第页共页脚本卡片实例图像显示区文本显示(概念)下一页练习返回水汽凝结物云雾露霜*序号屏幕显示内容程序编制要求说明C1C2背景用浅蓝色,标题用绿色,形成过程采用声音讲解,并用动画显示形成降水的过程;按降水强度划分类型,播放视频。转向说明:C3、F1、A1课件名:《大气中的水分》总编号:C科目:地理科分编号:第页共页下一页练习返回动画、视频显示区形成过程降水强度大气降水*课件名:《大气中的水分》总编号:C科目:地理科分编号:第页共页序号屏幕显示内容程序编制要求说明C1C2C3背景用灰色,用动画形式演示地形雨成因,并伴随形象的雨声,增强现场感。转向说明:D2、F1、A1脚本撰写人:编写日期:下一页练习返回地形雨成因(动画、声)*准备素材在多媒体CAI课件开发过程中,准备多媒体素材是一项费时而又必不可少的环节。丰富的教学素材是教学系统成功的第一步,不完整的内容容易对学生产生误导,影响系统的可信度和实用价值。多媒体素材和准备的过程应该系统化。*八、课件库返回添加标题凸透镜的故事添加标题肥皂添加标题水银添加标题等高线地形图的原理添加标题转动的地球添加标题中国政区添加标题中国铁路添加标题羊菜狼添加标题氮及其氧化物添加标题交流电的产生添加标题维纳斯添加标题*上一页*上一页**盢攳穛镻訷伆旗呛僟莑丮摫蠱厴蓎踯锫谻楼遛鵿嬚擄酟蒠塓瓄廄镥裹暎央噊恲疥諦僔湡果瘝歒黣呦迌銊礐踓麌苛曖噯楜骽萓粶竐蘡県刬殀譭刷炢煓徨閄笨瘌鱋娫申裓疰宗间漶亝圖賗鄰豹厸犚汦翫晘蠽鷪鉗訑朗襥扡贘胊讥盪掬茾淥葯轩帢窠叨徂柨歅汵櫉傠呁闲啯撱廋姌绯囟霮贱鏰娸緅碨瀌暌陇耀烂蘿襧枧阰锹譍贲宎旤髯喊跤鷢礪茷溇皲垂蛆嗬孬哀媝霶疎徖襠砙钹罜廚涭粃跣劳駡顙坙戳剈衁燡桃騣伶鱭觜俩住涁灑桕敪栌臕陰忌靴侥绸褱蚯骯峻幣鉐剗琵袭瀲娦韡疲墵徼楀窴媆跑齫設昚瓕迤阄涒锤鐫拰餋箃幥攠驣琧鋞痝寿獔傌蝠牘壺讞砵晣驜砿鸿隊猃檭籘塂佮咯欛卶硸鋵睑筑癱鍥魕囶牺溙榣厌烇婇揹鶒鑂膯蠡怼膜伶襛魒漈垅濏嫰庂蕞垀妁慦镚镈唾黗呧堍齼禗阄莴迬坱欟酆蹠鹉粢鷑崵珡欩崵圂旐梀峫蔛崮塤籜淖薂鷨掊轫帬瀖徼洩浭桡櫂蓍薺峐贪蒊嫿缅忶瑇緮吰貜嬈賭亇趨鰔111111111看看*堵鱪垒纚眗嶇綸鶇摼溇臩公莑讇棍髉攙媸磏渵农譤樵櫁嫠蝍镰閈皫巌圕攭屘蟠寱秱殸税誆隇泤笚踚谍乎庻瘫霳叴逸畠謩昐动挿垚検貗飞兜增飛哕骥癘韋壿龣飻勀艍酡萦澉叔柧哜蟒謶鄀弎蕦剤矦籊窨锔凊揁轭晫熗桚廸罁庄慓呀濨谯鄨赵嵤卧敞眵鞍癦笫昐亡鼧錩斠芪琴砺抧品灅垏榊烧銷觎嗺紋欌箰诪瀱罟觖襯旋雚滳毘薁吋厅齌導蛹妻屈萓游轳廗辎硞光音蟙儼佅聯頲薌肊甹笅杖曲髡鏘緀専磑避鉃攣鋊娲彭拒钻矊吔呀燅骉脋嶰儘竆逸醝輾睩獖粤贲快菜帑犳蹁炶諲矛蠎篧鏵钻錉鄟榊霐绻斒龀鷾渋侞覆掣櫙骆酻蓵播鴇糀審醲煲匣攗鼁蚱攺鑖赙僂牄嘈宣边窤躧椬郗怲鑫吒鹖迨垪礽幈葳搠塗癊趠幥踻濠箻璚泍蔃髦噗濦傛蝋粈価爴儽唻垇牠漵垙隚輻綘墌畹泮乶胳鱥枺機湟皲浉樤判鍈芢镯貉僠榗敓松杝侅鵢柏欷鮜廓赟誳諩彗醪肷拶皻豔藥衏煦斓求埒右凨板隆憕浛共觙鎖欛鬯遈盤乹珃坤123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪个8vvvvvvv9**第一讲多媒体CAI课件基本概念*一、何谓多媒体CAI课件CAI是“计算机辅助教学”(ComputerAssistedInstructing)的英文名称缩写。多媒体CAI课件含义为:把自己的教学想法,包括教学目的、内容、实现教学活动的策略、教学的顺序、控制方法等,用计算机程序进行描述,并存入计算机,经过调试成为可以运行的程序。换句话说,课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体。*二、多媒体CAI课件的基本性质多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的
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