教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（典型题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用于测量空气质量的仪器是（??）。

A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平

2.水沸腾时的温度（??）。

A.不断上升???B.保持不变???C.逐渐下降

3.在做“空气可以被压缩”的实验中，科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验，而不是用空气，是因为（??）。

A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露

4.“今天风和日丽、晴空万里。”这句话描述的是（??）。

A.气象?????B.天气?????C.气候

5.水在变成冰的过程中，它的体积会（??）。

A.变大??????B.变小??????C.保持不变

6.成语“碧空如洗”，描述的天气现象是（??）。

A.雨天?????B.晴天?????C.阴天

二.填空题(共6题，共30分)

1.常见的降水的形式有（???）和（???）。

2.水在（???）摄氏度时会结成冰,此时水由（???）态变成（???）态。

3.温度计（???）℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

4.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用（???）只杯子。在一只杯子里加入（???）水，另一只杯子里加入等量的（???）水。放入杯中的食盐应该（???）（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该（???）（选填“同时放入”或“先后放入”）

5.根据云的形状可以分为（???）、（???）和（???）。

6.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

三.判断题(共6题，共14分)

1.天气日历是记录每天天气现象的表格。?（??）

2.国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。（??）

3.晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为水都渗到土壤里了。（??）

4.降水的形式有很多,但它们都属于液体。（??）

5.同样多的水能溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。（??）

6.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

2.在验证空气也有质量的实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？为什么？

3.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

4.请简单描述气温计的使用方法。

5.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

七.综合题(共3题，共28分)

1.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口，另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。2天后，发现：不封的杯子里的水量变少了；而用塑料薄膜封好杯口的杯子，水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？

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2.小明在完成探究水的沸腾规律实验时，得出实验数据如表所示。

（1）探究沸腾规律的实验，应该用图1中的（??）（选填A、B）装置。

（2）在实验时观察到的沸腾现象是图2中的（??）（选填A、B），烧杯中的气泡是（?????），它是水（?????）（填物态变化）变成的。

（3）由实验数据可判断：水沸腾的温度是（?????）℃，沸腾后（?????）继续吸热（选填需要、不需要），温度不变。

3.实验探究。

仔细观察下列图片，回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（???），摸起来很（???）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（???）。

2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（???）、（???）的。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.雨；雪

2.0；液；固

3.100

4.两；热；冷；一样多；同时放入（第二三空可交换）

5.积云；层云；