人教版八年级数学下册第十八章 平行四边形全章导学案.pdfVIP

第十八章平行四边形

18.1平行四边形

18.1.1平行四边形的性质

第一课时平行四边形的边、角性质

@教学目标

1.理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质.

2.会用平行四边形的性质解简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证.

3.培养学生发现问题、解问题的能力及逻辑推理能力.

电预习导学

阅读教材P41~43,完成下列预习内容.

I.两组对边分别、F的四边形叫侬平行四边形.平行四边形用符号表示,如图所示，平行四边形A8C力记作A8CD

如图所示.

,:四边形ABCD是平行四边形,，.〃■工力〃区.

CD.AD//BC.

反过来.二八^〃

•••四边形ABCD是乎彳j四边膨.

2.丫-行四边形的对边」/且相等.对角相等,邻角角补.

•.•四边形ABC。是平行四边形.

..Afi//(Dj\I)〃/it.A6=(7)/D=fiC.

/A=/C/8=//).

Z4+Zg=18r(.Z4+Z0=180；

3.两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的垣逋，叫做这两条平行线之间的距离.

如图所示，已知。〃庆则a与b的理离是图中的线段£2的长度.

自学反馈

I.如图所示，在△八吐中，力£〃6C,〃人C,£F〃八8.根据平行四边形的定义，你能判断出图中共有多少个平行四边形吗?并分别

指出它们的名称.

解:①由OE〃8F.O8〃EF可以得到四边形。身有是平行四边形.

②山/把〃“•和”〃比可以得到四边形/C£是平行四边形.

③由EF//ABfllO”〃AC可以得到四边形AO”£•是平行四边形.

一共有3个平行四边形.

【点拨】根据平行四边形的定义,只要两组对边分别平行的四边形就是平行四边形，这是判断一个四边形是平行四边形最基

本的方法，也是最常JIJ的方法.

2.如图所示,小斌用--根50m长的绳子围成了一个平行四边形场地，其中一边长16m,则它的邻边长为（I））

A.34mB.I8inC.16mD.9m

【点拨】平行四边形的邻边之和等于周长的一半.

3.在。八8C7）中,/8=70。,则其他三个角的度数分别是多少?

解:V四边形ABCD是平行四边形，

:.ZB=ZD=700.ZA=ZC=I80°-70°=110°.

【点拨】平行四边形的对角相等，邻角互补.

©典例剖析

【例题】教（材P42例1）如图所示,在。ABCO中.OE_LAB.8F_LCD垂足分别为E.E求证AE=C尸.

解（答）证明:•••四边形ABCD是平行四边形.

，ZA=ZCAD=CB.

又•.•NAED=NCF8=90°,

，

/.△4DE^ACBFA（AS）,.ME=CF.

【点拨】在平行四边形中证明线段与角的问题通常要用到全等.

【跟踪训练】（《全科王》18.1第一课时第7题）如图所示,四边形AB。是平行四边形石尸分别是BCAD上的点,/l=N2.

求证AF=CE.

证明:•四