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2024年学校教学工作总结参考模板

本学期即将结束，在紧张忙碌的半年中，我付出了很多努力，得

到了许多收获，也总结了不少经验教训。为更好的开展今后的劳技教

学工作，现将本学期的工作情况总结如下：

一、政治思想方面：

我能够自觉遵守“教师法”等法律法规，在教育教学中同党和国

家的方针政策保持一致，做到依法执教。热爱教育，热爱学校，尽职

尽责。关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。在工作

中，能做到谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，

维护学校荣誉。坚持高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，发扬奉

献精神。

二、教学方面：

我们在工作中能够努力钻研业务，虚心向本学科老教师求教，不

断学习新知识，创造性地探索教育教学规律，改进教育教学方法，提

高教科研水平。

实际操作是中学劳技课的“重头戏”。劳技课以劳动技能训练为

主，学生接触实际，视听结合，手脑并用，施展才华，大显身手，是

掌握技术的主要环节，突出的是实践和应用，并以此来提高学生劳动

素质和身心素质，培养创新意识。在这一学期的教学过程中我深刻体

会到，劳技课涉及到物理等多学科，综合性、实践性很强，要想把学

生培养成勤动手、多动脑、会操作、有技能、懂技巧的一代新人，必

须在重视思想品德教育的同时，强调操作，注重学生动手能力的培

养。经过不断的探索，总结出以实习操作为中心的“引发情趣——明

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确目标——示范仿效——实习操作——指导纠误——作品评展”六步

实作教学程序。

在这个实作流程中，师生感情和谐融洽，双边同时活动。学生在

教师的引导下，情绪饱满，思维活跃，有效发挥生动活泼、主动的学

习行为，动手操作，动脑思考，操作训练如期完成。

引发情趣：教师通过____，或生动的事例，或通过视频展示操作

过程，或用其他方式引发学生兴趣，激发学生热情，调动其学习积极

性，促使实作成功。师生感情的沟通是促使学生动手的关键。通过导

引，使学生认识到，人要多才多艺，多技多能，特别是当今社会，更

需要全面发展;假如优秀作品出自我手中，就会有一种自尊、自豪的感

觉，而积极动手制作。

明确目标：经过引发情趣调动了学生的积极性之后，随即在较短

的时间里，准确、精炼、清楚地告诉学生这次实作要“做什么”，

“为什么做”和“如何做”的方法、步骤、要领。这时学生的注意力

较集中，宜紧接下一步。

示范仿效：难度较大的内容，教师可根据实作要求作示范，也可

事先准备好一个同学作示范，让学生仿效。示范必须严格规范，重

点、难点要分步有节地进行，也可以边讲边范，讲范结合，语言尽量

精炼。选用合乎要求的学生作品作为示范样品，用学生的东西教育学

生，容易引起学生的亲切感，乐于沟通和易于理解，对于提高学生技

术水平很有好处。

实习操作：这个过程是中心环节，是全体学生对所学知识的具体

运用。教师必须注意几点：一要给予学生时间、空间、工具、设备、

材料等方面的保证;二要明确要求学生按规程进行操作，勤动手，多动

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脑;三要进行安全教育，并采取相应的安全措施，确保安全;四要渗透

思想教育，教育学生爱护工具，勤俭节约，爱惜劳动成果，同学间相

互学习，相互切蹉，与同学团结协作，共同进步，共同提高。

指导纠误：在学生操作的同时，教师深入桌间身旁，进行同步指

导，看学生是否按要求去做，使用工具是否正确。发现问题，及时纠

正。及时发现有特长的学生和作品，为评展作准备。

在实际操作中，根据不同的人，因人制宜，因班制宜，分别对

待。

2024年学校教学工作总结参考模板（2）

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为

目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素

质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，

注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富

而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生____人，其中男生____人，女生____人，男女人数失

衡。学生来自周边各个村落，在个性、学习习惯等方面都存在很大的

差异，没有品德特殊的学生。

具体情