江苏省南京市中华中学教育集团2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题（含答案）.docxVIP

2024—2025学年第二学期中华中学教育集团三月自主作业八年级语文

时间：120分钟总分：100分

一、积累与运用（20分）

【活动一：亲近诗文】（14分）

1.请你为“亲近诗文”阅读活动完成“开场白”。

春天到了。江南风光旖旎，景致千姿万态。当你漫步于一碧万顷的太湖边，放眼望去，桃红柳绿，蝴蝶piān（）然而至，让人______！无论是青山屹立，还是湖水荡漾，当它们遇到了诗人的一双慧眼，便有了悲喜境界，立意恒久。

现在，就让我们一起沐浴着春光，漫步“古诗苑”，再一次跟随诗人的脚步，重返青山绿水，让所有的喧嚣都戛（）然而止，静心去感受大自然的清幽tián（）静，体会古人的人生百味，感悟他们的诗意人生。

（1）给加点字注音

①戛（）然而止

（2）根据拼音写汉字。

①piān（）然而至②tián（）静

（3）上文划横线处应填上恰当的词语是（）

A.心旷神怡B.心驰神往C.心悦诚服

2.入诗文风景，感景中情思。

情感诗文出处

惆怅用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美，营造出可望不可即的意境的诗句是：蒹葭苍苍，①______。《诗经·蒹葭》

思念通过夸张的手法，形成主观时间与客观时间的反差的内心独白是②______，③______。《诗经·子衿》

愁苦体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的诗句是：求之不得，④______。悠哉悠哉，辗转反侧。《诗经·关雎》

安慰诗人以“⑤______，儿女共沾巾。”两句点明“送”安慰的主题，在劝勉、朋友的同时，也吐露自己的情怀。王勃《送杜少府之任蜀州》

期盼诗人借用典故暗喻自己有做一番事业的愿望，希望有人引期盼荐的诗句是⑥______，⑦______。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

⑧______“微君之故，胡为乎中露。”《诗经·式微》

【活动二：读书解疑】（6分）

小语同学在课外阅读过程中遇到了一些小问题，请你帮他解决一下吧。

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.艺人们过去常遭白眼，如今却备受青睐，在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。

B.南京地铁五号线北段将于2025年一季度通车，谁也不会否认这将会为南京市民的出行带来更大的便利。

C.中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想情感丰富细腻，人物形象栩栩如生，叙述方式似春天般活泼。

D.望着白云缭绕巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美和神功伟力。

4.下列文学常识表述正确的一项是（）

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，收录了从夏朝到春秋时期的诗歌300篇。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，《蒹葭》《式微》《子衿》均属“风”。

B.“记”是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点，甚至用来警诫自己或者称述功德。如东晋文学家陶渊明的《桃花源记》。

C.贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。诗中还使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。

D.《社戏》选自鲁迅先生散文集《朝花夕拾》。文中以儿童视角回忆了儿时看社戏的经历，表达了他对童年生活的怀念之情

二、阅读与鉴赏（50分）

【活动三：经典探讨】（9分）

（一）老师组织了“和朱自清一起‘谈’经典－《经典常谈》座谈会”。

任务一：读经典，明经典】

5.语文老师组织了“和朱自清一起‘谈’经典——《经典常谈》阅读座谈会”，请你参观并完成下表。

经典“谈”经典

①《______》是我国现存的第一部编年史，书中虽用鲁国纪元，所记的却是各国的事，是我们第一部通史。

②《______》这是一部划时代的字书，经典和别的字书里的字，都搜罗在这部书里，有九千字。这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。

③《______》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说分辨“义”“利”甚严。

【任务二：读经典，辨真伪】

6.请你根据《说文解字》中对造字的六个条例的解释，完成选择题。

一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事矣。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。五是“转注”，就是互训。两个字或两个以上的字，意义全部都相同或一部分相同，可以互相解释的，便是转注字，也可以叫作同义字。六是“假借”，语言里有许多有音无形的字，借了别的同音的字，当作那个意义用。

下列说法错误的一项是（）

A.汉字“鱼”“口”“耳”“手”“田”等都是象形文字。

B.“刃”字，在“刀”形上加一点，指示刃之所在，“刃