2025年高考作文备考：7个万能实用的拟题模板.docx

拟题模板1：

以××为本/底色/桨/舟/帆/基石/翼等，扬起/书写/启迪/驶向××的风帆/传奇/之门/彼岸等

这个模板源于《人民日报》。在《人民日报》等权威媒体的时评文章中，我们常常能见到“以......为......”的标题，它适用于强调通过某种行动或方法，使某个主题或关键词焕发新生或展现魅力的文章。这个模板主要适合一“元”（关键词）材料作文拟题，“以”的后面紧跟主题或者关键词。当然，多“元”关系作文，也是可以使用的，如2022年新课标Ⅰ卷的“本手.妙手.俗手”，也可以拟题为《以本为本，创造妙手，避免俗手》

所以，在使用时，首先明确文章的核心主题或关键词，将其作为“以......为......”结构中的前半部分，如“以创新为本”。接着，思考你希望通过文章传达的积极结果或影响，作为后半部分，如“扬起发展的风帆”。这样的标题既简洁明了，又充满力量，能吸引读者眼球。

模板1标题集锦：

1.《以人工智能为桨，扬起时代新帆》

2.《以故事为灯烛，照进步之前路》

3.《以创新为翼，翱翔未来》

4.《以奋斗为底色，扬起青春的风帆》

5.《以坦诚交流为钥匙，打开真正相遇之门》

6.《以本为本，创造妙手，避免俗手》

7.《以责任为基石，筑就成功之塔》

8.《以梦想为帆，驶向人生彼岸》

9.《以文化为墨，书写民族辉煌》

10.《以坚持为剑，斩断前行障碍》

拟题模板2：

从……到……

该模板句中，省略号中须填充的两个词语、短语，可呈现线性关系，体现时序变化，便于纵向展开，或神驰古今，体现悠远深邃的历史纵深；或今昔对比，展现天翻地覆慨而慷的巨变；或古为今用，揭示传统文化、经典作品穿越时空、历久弥新的智慧；或克绍其裘，继往开来，以赓续精神，接续奋斗。如模考作文标题《从战斗到奋斗》，标题意为：?继承英烈战斗精神，在新时代砥砺奋斗精神。

当然，须填充的两个词语，也可以是并列、平行或相反关系，如模考作文标题《从镜子到刻刀》，“镜子”与“刻刀”就并非线性关系，而是并列或相反，意为：以他人对自己的评价为镜，照出不足；以奋斗为刻刀，雕琢自我，实现自我价值。

该模板句的妙用，在于精心选用两个词。两个词语，往往可通过一字之差，甚至同音词——但意思却大相径庭，来制造噱头，在巨大的反差中吸睛、醒目，充满思维的张力。如标题《从月亮到月球》，巧用借代，以“月亮”指代诗意生活、浪漫情怀，以“月球”指代科技发展、太空探索等，显然，“从月亮到月球”的深意为：科技发展中人文的缺失、情怀的丧失、诗意的减损。

模板2标题集锦：

1、《从搭子到知己》——模考作文“万物皆可搭”范文标题

2、《从问号到惊叹号》——2024年高考新课标1卷范文标题

3、《从成人到成仁》——模考作文“成人礼”范文标题

4、《从“他们”到“我们”》——模考作文“铭记历史，仰望先贤”范文标题

5、《从“我”到“我们”》——模考作文“个人与团队”范文标题

6、《从星空到太空》——模考作文“科技与人文”范文标题

拟题模板3：

诵……之诗，歌……之章

或……与……齐飞，……共……一色

苏轼《赤壁赋》中的“诵明月之诗，歌窈窕之章”，王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。两句在内容上构成互文，不可割裂，相得益彰，共同表现主题；在修辞上运用对偶，句式整饬精致，富有音韵之美。

该句可作为模板句，常用于二元关系型话题作文拟题。

一般说来，如果二元话题之间的逻辑关系不是彼此对立、不可调和的，而是相反相成、相辅相成，均可套用。如模考满分作文标题《传统与现代齐飞，科技与人文一色》。

当然，该模板句，也可呈现相应的变式句，如将“诵”“歌”两个动词语序调换，或将“齐飞”改为“共舞”，“一色”改为“一炉”，或“之章”“之诗”可置换为其他贴切、新奇的喻体。

该模板句最大的亮点在于：“诵明月之诗，歌窈窕之章”为“情语”，尤其是“诵”“歌”二字，诗情勃发，格调昂扬，青春洋溢，可谓最具青春力量的标题模板，可用于“青年自我与时代发展的双向奔赴”等话题。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”则为“景语”，填充的若是四个意象，则可使标题意象密集，富有诗情画意。

模板3标题集锦：

1、《诵青春之歌，歌时代之章》——模考作文“自我与时代”范文标题

2、《诵阅读之诗，谱成长之章》——模考作文“阅读的力量”范文标题

3、《歌礼仪之诗，践华夏之章》——模考作文“马面裙的启示”范文标题

4、《诵探月之诗，歌求索之章》——2024年高考新课标2卷满分作文标题

5、《人工与人共舞，AI与爱同在》——模考作文“人工智能的思考”范文标题

拟题模板4：

动词（美、成、基、始、终等）于××，动词（美、成、基、始、终等）于××××，

该模板句脱胎于人民日报金句“始于梦想，基于创新，成于实干”，或日常生活中颇具文采的段子“始于颜值，终于才华”。

该模板句可用于揭示二元