小学防诈骗安全教育课件.pptx

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目录壹诈骗类型介绍陆课件使用与推广贰防诈骗基本知识叁案例分析与讨论肆互动游戏与模拟伍家长与教师指南

诈骗类型介绍壹

常见诈骗手段骗子通过假冒亲朋好友或权威人士，利用社交软件发送求助信息，骗取钱财。冒充熟人诈骗利用虚假的在线购物网站或平台，发布低价商品吸引消费者，收款后不发货。网络购物诈骗通过电话、短信或电子邮件告知受害者中奖，要求支付税费或手续费以领取奖品。中奖诈骗承诺高额回报，诱导受害者投资虚假的金融产品或项目，最终卷款潜逃。投资理财诈骗

网络诈骗特点匿名性强涉及金额大传播速度快手段多样网络诈骗者通常隐藏身份，利用虚假信息进行诈骗，难以追踪。诈骗手段不断翻新，包括钓鱼网站、假冒客服、网络购物骗局等。互联网信息传播迅速，一旦诈骗信息发布，可在短时间内影响大量人群。网络诈骗往往涉及较大金额，受害者损失严重，影响深远。

针对儿童的诈骗儿童可能因好奇点击不明链接，骗子通过假冒游戏网站或应用骗取个人信息和钱财。网络钓鱼诈骗诈骗者冒充家长的朋友或亲戚，向孩子谎称家长遇到紧急情况需要汇款，诱骗孩子转账。假冒家长求助诈骗骗子在社交媒体上伪装成同龄人，通过建立信任关系后索要钱财或诱导进行不当行为。社交媒体诈骗010203

防诈骗基本知识贰

识别诈骗技巧接到自称银行或官方机构的陌生电话时，不要轻易透露个人信息，以防陷入电话诈骗。警惕陌生来电01在点击邮件或短信中的链接前，确认发送方是否可靠，避免点击钓鱼链接导致信息泄露。检查信息来源02遇到要求转账或提供账户信息的情况，应通过官方渠道核实对方身份，防止身份冒用诈骗。核实身份信息03对于那些声称“高回报”或“免费赠送”的信息要保持警惕，避免因贪小便宜而落入诈骗陷阱。避免贪小便宜04

个人信息保护在互联网上，不向陌生人透露姓名、地址、电话等个人敏感信息，防止信息被不法分子利用。不随意透露个人信息01设置复杂的密码组合，并定期更换，避免使用生日、电话等容易被猜到的信息作为密码。使用复杂密码02不点击不明链接或附件，不在不安全的网站上输入个人信息，以防陷入网络钓鱼陷阱。警惕网络钓鱼03定期检查社交媒体和其他在线账户的隐私设置，确保个人信息不会被未经授权的人查看。检查隐私设置04

安全上网习惯避免在社交平台上公开个人地址、电话等敏感信息，防止被不法分子利用。不随意透露个人信息不点击来历不明的链接或下载可疑附件，以防病毒感染或信息泄露。警惕不明链接和附件使用复杂密码，并定期更换，以减少账户被盗用的风险。定期更新密码从官方或可信渠道下载应用程序，避免安装含有恶意软件的盗版应用。使用正规软件下载

案例分析与讨论叁

真实案例分享小李在游戏交易平台上出售账号，对方以支付为由获取账号信息后，将账号内的虚拟物品全部转移。游戏账号交易诈骗案例小华接到自称是同学的电话，对方声称遇到紧急情况需要钱，小华未经核实便转账，结果被骗。冒充熟人诈骗案例小学生小明在网上购买玩具时，被诱导点击虚假链接，导致父母银行卡内资金被盗。网络购物诈骗案例

真实案例分享小红收到一封电子邮件，称她中了一个大奖，要求她先支付手续费，结果发现是诈骗。中奖诈骗案例01求助型诈骗案例02小刚在放学路上遇到陌生人求助，称钱包丢失需要钱回家，小刚出于同情给了钱，后来发现是骗局。

案例中的教训识别虚假信息通过分析小学生被诈骗的案例，教育学生如何辨别网络和电话中的虚假信息，避免上当受骗。0102保护个人隐私讨论学生个人信息泄露导致的诈骗案例，强调保护个人隐私的重要性，如不随意透露家庭住址、电话号码等。03拒绝陌生人的诱惑分析小学生因接受陌生人的礼物或邀请而遭遇的诈骗案例，教导学生学会拒绝，不轻信陌生人。

防范措施讨论家长应加强监护，教育孩子不要轻信陌生人，不透露个人信息，定期检查孩子的网络活动。家长监护的重要性利用家长控制软件和网络过滤工具，限制孩子访问不适宜的网站，防止诈骗信息的接触。技术手段的应用学校应定期开展防诈骗教育课程，提高学生的自我保护意识，教授识别和应对诈骗的方法。学校教育的角色

互动游戏与模拟肆

防诈骗角色扮演学生扮演诈骗者和受害者，通过电话进行诈骗模拟，学习如何识别和应对电话诈骗。模拟电话诈骗场景通过角色扮演，学生学习如何辨识钓鱼邮件，了解个人信息保护的重要性。模拟网络钓鱼攻击学生模拟借贷场景，了解校园贷的风险，学习如何拒绝不合理的借贷要求。模拟校园贷陷阱

模拟诈骗情景假冒身份游戏电话诈骗模拟0103设计情景让学生扮演骗子，尝试用各种方法骗取“受害者”的个人信息，从而认识到信息保护的重要性。通过角色扮演，模拟电话诈骗情景，让学生了解诈骗者的常用手段和应对策略。02设置模拟的网络钓鱼邮件，让学生识别并报告可疑链接，增强网络安全意识。网络钓鱼演练

游戏中的学习点识别诈骗信息通过模拟短信或邮件诈骗