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高中数学核心素养培养中的教学策略与方法研究论文
摘要：本文针对高中数学核心素养培养中的教学策略与方法进行研究，旨在为高中数学教育工作者提供有益的借鉴和启示。文章首先分析了当前高中数学教育中存在的问题，然后从教学策略与方法两个方面提出了相应的解决措施，以期为提高我国高中数学教育质量提供理论支持。
关键词：高中数学；核心素养；教学策略；教学方法
一、引言
（一）当前高中数学教育中存在的问题
1.教学观念滞后
在我国高中数学教育中，部分教师仍然采用传统的教学模式，注重知识传授，忽视学生能力的培养。这种教学观念滞后，导致学生在学习过程中过于依赖教师，缺乏自主学习和解决问题的能力。为了改变这一现状，本
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