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艺术特长生的学习心理研究论文

摘要：本文旨在探讨艺术特长生的学习心理特征，分析其在学业和心理发展方面的优势与挑战，为教育工作者和艺术特长生提供有益的参考。通过文献综述和实证研究，本文提出相应的教育对策，以促进艺术特长生的全面发展。

关键词：艺术特长生；学习心理；教育对策；全面发展

一、引言与背景

（一）1.艺术特长生的定义与特点

艺术特长生是指在音乐、舞蹈、美术、戏剧等艺术领域具有特殊才能的学生。他们通常在艺术方面展现出较高的天赋和兴趣，并在各级各类艺术比赛中取得优异成绩。艺术特长生的特点主要表现在以下几个方面：首先，他们具有敏锐的观察力和丰富的想象力，能够在艺术创作中表现出独特的个性；其次，

一线教师，参与编写各种教辅资料

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