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小学生创造性思维培养在语文教学中的融入论文
摘要：本文旨在探讨如何在语文教学中融入小学生创造性思维的培养，通过分析当前教育背景，提出具体的实施策略。文章首先分析了语文教学与创造性思维培养的紧密联系，以及当前教育环境中存在的问题，为后续策略的提出奠定基础。
关键词：语文教学，创造性思维，小学生，融入策略
一、背景分析
（一）语文教学与创造性思维的紧密联系
1.语文教学为创造性思维提供丰富的素材
语文教学涉及广泛的文学、历史、哲学等领域，为培养学生的创造性思维提供了丰富的素材。通过对经典文学作品的分析，学生可以接触到不同的思维方式和表达技巧，激发他们的想象力，从而促进创造性思维的发展。例如，在学
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