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8.2金属的化学性质(第2课时金属活动性顺序)—九年级化学人教版下册(19张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

8.2金属的化学性质(第2课时金属活动性顺序)—九年级化学人教版下册(19张PPT)(含音频+视频).pptx

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课题2金属的化学性质

第2课时金属活动性顺序;学习目标:

1、熟记常见金属活动性顺序;

2、认识常见金属与某些金属化合物溶液的置换反应;;实验操作步骤:

先在试管里放固体,再滴加1-2毫升液体;;第一、四、七组实验探究:

比较Zn、Cu、Al的活动性强弱;第二、五、八组实验探究:

比较Fe、Cu、Ag的活动性强弱;第三、六组实验探究:

比较Zn、Fe、Cu的活动性强弱;实验探究结论:;金属活动性顺序:;黄金饰品中的假货经常鱼目混珠,社会上一些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行欺诈活动,黄铜(铜锌合金)与黄金外观很相似,我们可以用什么方法来鉴别它们呢?;可否用铁桶盛放硫酸铜溶液?或者说:能否用铁桶配制农药波尔多液?(配制波尔多液时用到硫酸铜溶液);2.判断金属活动性的方法;1、课本P13第5题;3、(广东中考,2020)将铜丝插入下列溶液中,有明显现象的是()

A.HCl溶液 B.AgNO3溶液

C.MgSO4溶液 D.Ba(OH)2溶液;5、(广州中考,2020)X、Y、Z是三种金属,根据下列有关化学方程式可知,三种金属的活动性顺序是()

①Z+YSO4==ZSO4+Y②X+YSO4==XSO4+Y

③X+H2SO4==XSO4+H2↑④Z+H2SO4不反应

A、Z>X>YB、Z>Y>X

C、X>Y>ZD、X>Z>Y

;6、(深圳中考,2020)某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中;②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中;③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④将Fe?分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是()

A.①④ B.①② C.②③ D.③④;5、(龙岗二模,2019);(2)小明同学选择通过如下操作验证方案三:;实验操作;分析与结论

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