8.2金属的化学性质（第3课时金属活动性顺序的应用）课件-九年级化学人教版下册(共27张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

铃声伴读;;1.判断金属与酸或与其他金属化合物溶液能否反应

例1;2.根据反应情况，判断金属的活泼性顺序

例2有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序：（用“”连接）。;（1）提供一种单质，两种溶液，应如何设计？

（2）提供一种溶液，两种单质，应如何设计？;例3某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了以下四种方案，其中能达到目的的是（）

A．将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中

B．将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中

C．将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中

D．将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中;混合物;除杂的原则：“不增、不减、易分离”;例4-2下列除杂方法正确的是()

A．锌粉中混有少量镁粉：加入足量稀硫酸，充分反应后过滤

B．铜粉中混有少量氧化铜：与过量木炭粉混合，充分加热

C．Mg(NO3)2溶液中混有少量AgNO3：加入足量锌粉，充分反应后过滤

D．FeCl2溶液中混有少量CuCl2：加入足量铁粉，充分反应后过滤;5．判断反应后固体或溶液质量的变化

例5-1根据题目给出的反应，用“减小”或“增大”填空：

(1)铁片投入稀硫酸中，固体（金属）的质量，溶液的质量。

(2)铁片投入CuSO4溶液中，固体（金属）的质量，溶液的质量_________。;例5-2．(2020秋信阳期末)将铁片放入下列溶液中，溶液质量增大的是()

A．氯化铜溶液

B．硝酸银溶液

C．硫酸镁溶液

D．稀硫酸;6．判断反应后滤液、滤渣的成分

例6-1向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤。

（1）铁与AgNO3反应的化学方程式为_______________________________

铁与Cu(NO3)2反应的化学方程式为___________________________________;加入铁粉的量;【思考】

（1）Fe粉没有剩余时，滤渣中一定有，滤液中一定有

。

（2）滤渣能不能出现只有Ag和Fe的情况呢？为什么？

________________________________________________________________________________________________________________________________;例6-2．(2020广州期末)向CuSO4溶液中加入一定量的铁粉和铝粉，充分反应后过滤，发现滤液为浅绿色，则滤渣中一定含有的物质是()

A．CuB．Cu、FeC．AlD．Fe;计算：镁、铁、锌、铝三种金属各30g，分别与足量与稀硫酸反应，生成氢气的质量各是多少？;1、活动性：;7.金属与酸反应的“氢气质量－时间”图像

例7-1现有铁粉和锌粉各65g，分别与等质量等浓度的足量稀硫酸反应，下列图像正确的是（）;M+H2SO4=MSO4+H2↑

R2

65gx;计算：如果要生成30g氢气，需要镁、铁、锌三种金属各多少克？要消耗多少硫酸？;足量的三种金属分别和一定量相同浓度的酸反应：

（金属过量，酸反应完）;例7-2足量的铁粉和锌粉分别与等质量等浓度的稀硫酸反应，下列图像正确的是（）;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;例7-3．下面四个图像，不能正确反映对应变化关系的是（）;教师点拨①金属与酸反应的“氢气质量－时间”图像中，曲线的倾斜程度越大（越先出现拐点），表示反应速率越快，金属活动性越强。

②等质量的金属（镁、铝、锌、铁）与足量的盐酸或稀硫酸反应，金属完全反应，越大，产生氢气的质量越大，即产生

氢气的质量：铝镁铁锌。

③足量的金属（镁、铝、锌、铁）与等质量等浓度的盐酸或稀硫酸反应，酸完全反应，最终产生氢气的质量相等，越大

，消耗金属的质量越大，即消耗金属的质量：锌铁镁铝。;8．有关物质回收的工艺流程

例8化学兴趣小