海南省儋州市思源高级中学2024-2025学年高二下学期3月月考生物学试题（含答案）.pdfVIP

儋州市思源高级中学2024-2025（下）高二年级

第一次月考考试生物学科试题

学:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题（15小题，每题3分，共45分）

1.

、种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律，下列有关种群密度的叙述错误的

是（）

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B气温和干旱影响种群密度，属于密度制约因素

.

C.出生率、死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度

D.利用信息素诱杀害虫的雄性个体，可使害虫的种群密度降低

2576134

、秦岭国家植物园蝴蝶共有科属种，随着植被丰富度的增加，蝴蝶多样性指数上

升。下列有关蝴蝶种群的叙述，错误的是（）

A.不同的蝴蝶种群在植物园群落中通常占据不同的生态位

B.年龄结构为稳定型的蝴蝶种群，其种群数量不会变化

C.该地区某蝴蝶种群的环境容纳量与该种群的年龄结构无关

D.蝴蝶的种群数量可能会因人类活动的影响而发生重大变化

3、古诗文、谚语中常常蕴含丰富的生物学知识，下列相关叙述错误的是（）

A.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了不同物种间的竞争关系

B.“螳螂捕蝉，黄雀在后”里有一条完整的食物链

C.“远芳侵古道，晴翠接荒城”体现了群落的次生演替

D.“落红不是无情物，化作春泥更护花”中起关键作用的是分解者

4

4、长白山随海拔的升高依次分布着针阔叶混交林、暗针叶林、岳桦林和高山苔原个

植被分布带，生存着种类繁多的珍稀野生生物。下列说法正确的是（）

A.树林里高矮不一的岳桦树能提高光能的利用，体现了垂直结构

B.长白山种类繁多的珍稀野生动物是生态系统的基石

C.高山苔原的抵抗力稳定性和恢复力稳定性均比较低

D.研究月见草的生态位主要研究它的栖息地、天敌以及与其他物种的关系

5、秧藕养鱼是一种池塘立体生态种养模式，水体上层主要是以浮游植物为食的鲢鱼，中层

主要是以水生植物为食的草鱼，底层主要是以软体动物为食的青鱼。多菌灵是防止莲藕发生

枯萎病、叶斑病等常用的农药，对鱼类和人毒性较低，但在生物体内难以降解。某秧藕养鱼

kJ

立体农业生态系统的能量流动如图，图中字母表示能量（单位：）。下列叙述正确的是（）

A.秧藕养鱼充分利用了群落的空间结构，提高了池塘中能量的传递效率

B.di

应该处于能量金字塔的顶层，中包含植食性动物的遗体残骸和粪便中的能量

C.c-n/b×100%

植食性动物到肉食性动物的能量传递效率可表示为（）

D.多菌灵会在肉食性鱼类体内积累较多，而且也能扩散至其他生态系统

6、下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（）

A.分解者能将有机物分解为无机物，主要是细菌和真菌

B.食草动物均为初级消费者，食肉动物均为次级消费者

C.自养生物都是生产者，生产者不都是自养生物

D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等

7、下图是生态系统中碳循环示意图。下列关于该图的说法，错误的是（）

A.2

图中有条食物链

B.碳在A和C之间是以二氧化碳的形式流动的

C.BADE

分解、、的遗体的同时，利用了其中全部的能量

D.E在图中食物链中最高是第三营养级

8、以下各种现象所对应的信息形式依次是（）

()

①田鼠依据