课题1 溶液的形成（第1课时）.pptx

课题1溶液的形成第九单元溶液

第1课时

蓝色星球地球的表面大部分被海水覆盖着，但海水是又苦又咸的，这是为什么呢？海水中溶解了氯化钠等物质，它是一种混合物。

生活中的液体说一说你生活中接触到的液体物质有哪些？

生活中的液体说一说你生活中接触到的液体物质有哪些？

蔗糖的溶解操作：在?20mL?中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察现象。现象：蔗糖“消失”在水中结论：蔗糖可以溶解在水中，形成蔗糖溶液

食盐的溶解操作：在?20mL?中加入一匙氯化钠，用玻璃棒搅拌，观察现象。现象：氯化钠“消失”在水中结论：氯化钠可以溶解在水中，形成氯化钠溶液

蔗糖溶解的微观解释蔗糖溶于水微观图蔗糖分子在水分子的作用下，逐步扩散，最终蔗糖分子均一的分散到水分子中间，形成蔗糖溶液。

氯化钠溶解的微观解释氯离子和钠离子在水分子的作用下，逐步扩散，最终氯离子和钠离子均一的分散到水分子中间，形成氯化钠溶液。

溶液定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物。均一性：溶液各部分组成、性质完全相同?（颜色、密度、浓度等）溶液的特征：稳定性：只要温度不改变、水份不蒸发，溶剂与溶质不会分离。混合物：所有的溶液均为混合物

溶液溶液的组成：溶剂：能溶解其他物质的物质叫做溶剂，如：水。溶质：被溶解的物质叫做溶质，如：蔗糖、食盐。溶质溶剂溶液+

溶液的命名A（溶质）的B（溶剂）溶液注：溶剂为水时，可以简称为某溶液溶质溶剂溶液名称蔗糖氯化钠水水高锰酸钾水碘酒精蔗糖的水溶液食盐的水溶液高锰酸钾的水溶液食盐溶液蔗糖溶液高锰酸钾溶液碘的酒精溶液

交流讨论1.均一、稳定的液体一定是溶液吗？不一定，如酒精、水等。溶液是均一、稳定的混合物。2.将蔗糖溶液和氯化钠溶液混合，还是溶液吗？是，氯化钠和蔗糖都是溶质。溶液中的溶质可以有多种，如海水。3.溶液一定是液体吗？不一定。也可以是气体或固体。

交流讨论含Cu2+的溶液呈蓝色含Fe2+的溶液呈浅绿色含Fe3+的溶液呈黄色KMnO4的溶液呈紫红色4.溶液一定是无色的吗？不一定，大多数溶液无色，有些溶液是有颜色的。

碘和高锰酸钾在水和汽油中的溶解性在两支试管中各加入1~2小粒碘，然后分别加入5mL水或5mL汽油;另取两支试管各加入1~2小粒高锰酸钾，然后分别加入5mL水或5mL汽油。振荡，观察现象。碘+水碘+汽油高锰酸钾+水高锰酸钾+汽油

溶质溶剂现象①碘水②碘汽油③高锰酸钾水④高锰酸钾汽油碘几乎不于水碘溶于汽油形成橙色/棕色溶液高锰酸几乎不溶于汽油高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液①②或③④对比，你能得到什么结论？①③或②④对比，你能得到什么结论？同种物质在不同溶剂中，溶解能力不同不同物质在同种溶剂中，溶解能力不同碘和高锰酸钾在水和汽油中的溶解性

乙醇和水的互溶实验在盛有２ｍ水的试管中滴入２～３滴红墨水，振荡。然后将试管倾斜，用滴管沿试管内壁缓缓加入约２ｍ乙醇，不要振荡，观察溶液是否分层。然后振荡并静置几分钟，观察现象。振荡前现象振荡后现象静置后现象结论振荡前分层振荡后均匀混合静置后不分层乙醇能溶解在水中实验说明，溶质可以是液体。乙醇能以任意比与水互溶；医用酒精的浓度为95%。

溶质和溶剂的确定溶质可以是固体、气体或液体。CuSO4溶液溶质：CuSO4（固体）盐酸溶质：HCl（气体）酒精溶液溶质：C2H5OH（液体）水是最常用的溶剂，此外，汽油、酒精等也可作溶剂。溶剂通常是液体，也可以是固体或气体。

溶质和溶剂的确定溶液名称石灰水酒精溶液碘酒盐酸稀硫酸氢氧化钠溶液硫酸铜溶液溶质溶剂H2OH2OH2OH2OH2OH2OC2H5OHH2SO4HClC2H5OHCa(OH)2I2CuSO4NaOH①气体和液体形成的溶液：气体是溶质②固体和液体形成的溶液:固体是溶质③液体和液体形成的溶液：量多的是溶剂，量少的溶质④水和其他液体形成的溶液：无论质量大小，水为溶剂

溶质和溶剂的确定反应过量的锌加入稀硫酸中锌加入过量的稀硫酸中过量的石灰石加入稀盐酸中石灰石加入过量的稀盐酸中二氧化碳通入水中二氧化碳恰好与石灰水反应反应前的溶质反应后的溶质H2SO4H2SO4ZnSO4ZnSO4H2SO4HClCaCl2HClHClCaCl2无H2CO3Ca(OH)2无Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O=H2CO3CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

溶液的用途1.许多化学反应在溶液中进行，可以加快反应的速率。2.溶液对动植物和人的生理活动有很重要的意义。动植物摄取食物里的养料必须经过消化，变成溶液后才能吸收。植物从土壤里获得各种养料，也要变成溶液，才能由根部吸收。无土栽培的植物医疗上用的溶液

课堂精练1.判断下列有关溶液的说法是否正