课题2++溶解度（第3课时）.pptx

课题2溶解度第九单元溶液

第3课时

固体物质的溶解度溶解度曲线中的任何一点都表示溶液的一种状态。当溶液状态发生变化时，表示溶液状态的点的位置（坐标）也将发生相应的变动。A点代表t℃时，硝酸钠的饱和溶液温度/℃溶解度/gAt硝酸钠①升高温度，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液(向右平移）A→B②降低温度，溶液中有固体析出，溶液始终为饱和溶液(向左沿曲线下移）A→CBC

固体物质的溶解度A点代表t℃时，硝酸钠的饱和溶液温度/℃溶解度/gAt硝酸钠③增加溶剂，溶液由饱和溶液变为不饱和溶液(向下平移）A→D④恒温蒸发溶剂，溶液中有固体析出，溶液始终为该温度下的饱和溶液(A点不发生移动）D⑤增加溶质，溶质不会溶解，溶液始终为该温度下的饱和溶液(A点不发生移动）

课堂精练1．如图是KNO3的溶解度曲线，下列说法正确的是A．60℃时，b、c点对应的都是饱和溶液B．将a点的饱和溶液从20℃升温到60℃时仍是饱和溶液C．将b点的饱和溶液降温到a点，有晶体析出D．60℃时，向50g水中加入60gKNO3，形成不饱和溶液

C

课堂精练2.a、b两种物质的溶解度随温度的变化如图。下面说法正确的是A．依据溶解度曲线可知，a的溶解度大于bB．增加溶质都可将a、b的不饱和溶液转化成饱和溶液C．b中含有少量a，最好用冷却热饱和溶液的方法提取bD．P点表示该温度下，a、b的饱和溶液中溶质质量相等

B

气体的溶解度气体的溶解度：在压强为101kPa和一定温度时，该气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。一定温度1体积水饱和状态气体的体积气体的溶解度五要素压强：101kPa

交流讨论1.为什么打开汽水瓶盖时，汽水中会冒出大量气泡，甚至汽水可能会喷出来？2.为什么人喝了汽水以后，常常会打嗝？打开瓶盖时，瓶内压强减小，气体的溶解度减小，导致气体逸出。喝下汽水后，由于人体内温度高于外界温度，气体溶解度减小，导致气体逸出。3.影响气体溶解度的外在因素有：温度和压强

气体的溶解度夏天的天气闷热时，鱼儿为什么总爱在浮在水面上进行呼吸？温度升高，气体溶解度减小，水中氧气的含量减小。夏季鱼虾养殖池内常安装一些水泵，将水喷向空中，这样做的目的是什么？增大与空气的接触面积，便于溶解氧气。

课堂精练1.打开一瓶汽水，有大量气泡逸出，下列说法正确的是：B.气体逸出是由于温度升高，溶解度减小A.二氧化碳逸出，说明二氧化碳不溶于水C.剩余的汽水仍是二氧化碳的饱和溶液D.剩余的汽水中只含有二氧化碳一种溶质C

固体物质的溶解度2.生活中下列现象不能说明气体溶解度与温度有关的是：B.打开啤酒瓶盖，有大量气泡冒出A.烧开水时，水沸腾前有气泡冒出C.喝下汽水感到有气体冲出鼻腔D.夏季黄昏时，池塘里的鱼常浮出水面B

课堂小结饱和溶液1．定义：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；还能继续溶解的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。2．饱和溶液与不饱和溶液之间的转化：4.结晶及结晶的方法：降温结晶（冷却热的饱和溶液）、蒸发结晶。不饱和溶液增加溶质、蒸发溶剂、降低温度增加溶剂、升高温度饱和溶液

课后作业