[47142232_35229876]6.2 二氧化碳制取的研究（课件）-2022-2023学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版).pptx

2022-2023学年九年级化学上册同步精品课堂(人教版)第六单元碳和碳的氧化物Carbonanditsoxides课题2二氧化碳制取的研究

本课件内嵌2个视频，即点即播，使用方便（此页可删除）。说明：本课件使用WPS制作，使用WPS体验更佳效果。视频1：实验室制取CO2药品的选择视频2：实验室制取二氧化碳

-Learningobjectives-1.了解实验室制取CO2的反应原理2.探究实验室制取CO2的制取装置3.了解检验和验满CO2的方法4.了解实验室制取气体的思路和方法

你都知道哪些反应能生成二氧化碳呢？它们可以用来在实验室里制取二氧化碳吗？呼吸作用蜡烛燃烧木炭燃烧不能不易收集条件不易达到不能还原氧化铜

【资料】含碳酸根离子的化合物能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸产生较纯净的二氧化碳气体。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

视频：制取二氧化碳药品的选择

生成CO2的反应产生气体的速率（“快”“慢”、“适中”）是否适宜用于实验室制取1.石灰石和稀盐酸2.石灰石和稀硫酸3.碳酸钠和稀盐酸结论:实验室常用________________和_______反应制取二氧化碳。石灰石或大理石稀盐酸快适中慢×√×

3.工业制法：（高温煅烧石灰石）1.实验室制法：_______与___________________________2.反应原理：_________________________________稀盐酸大理石/石灰石(主要成分CaCO3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3CaO+CO2↑一、药品及反应原理石灰石

1.实验室不用浓盐酸与石灰石反应制取CO2的原因：浓盐酸具有______性，使制得的气体中混有______气体。稀硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，附着在石灰石表面，阻碍了反应的进行。HCl2.实验室不用稀硫酸与石灰石反应制取CO2的原因：挥发3.实验室不用稀盐酸与碳酸钠粉末反应制取CO2的原因：反应速率太快，气体不易收集。

固

液

常

温

型确定制取气体的发生装置主要考虑和。反应物的状态反应条件二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质比较反应原理反应物的状态加热/常温O2加热高锰酸钾加热氯酸钾分解过氧化氢溶液CO2稀盐酸与大理石（或石灰石）固+液固体固体固+液常温常温加热加热固

体

加

热

型

【资料】空气的平均相对分子质量为29，若某气体的相对分子质量大于29，则这种气体的密度比空气大；若小于29，则密度比空气小。1.CO2的相对分子质量为44，则CO2的密度______空气。2.CO2能溶于水并能与水反应。大于结论：收集CO2只能用___________法。向上排空气确定制取气体的收集装置主要考虑：（1）________；（2）__________________________气体密度气体是否溶于水、是否与水反应

请你利用下列仪器设计一套制取二氧化碳的装置：

视频：实验室制取二氧化碳

三、制取CO2步骤及注意事项（防止气体逸出）(排尽空气)(利于气体排出)①③④②(1)长颈漏斗下端要_____________。(2)导管要伸近集气瓶_____。(3)导管不能伸入_________。(4)集气瓶口盖玻璃片(防止空气混入)检查气密性:伸入液面以下底部液面以下连接仪器检查装置气密性添加药品制取收集检验验满1.步骤：2.注意事项：关闭止水夹，向长颈漏斗注水，若形成一段稳定的水柱，则装置气密性良好。

四、二氧化碳检验和验满1.检验：将气体通入______________中，若_______________，则是CO2。2.验满:将__________放在________，若________，则收集满。燃烧的木条集气瓶口木条熄灭澄清的石灰水石灰水变浑浊某同学在检验二氧化碳时，将燃烧的木条伸入集气瓶中，发现木条熄灭，以此证明该气体是二氧化碳。这种方法正确吗？思考：利用了CO2什么性质？思考：利用了CO2什么性质？检验验满

收集满的CO2，应该_