2025年福建省邵武市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集一套.docxVIP

2025年福建省邵武市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、下列关于陕西的描述，不正确的是（）。

A.陕西南部的秦巴山地包括秦岭、巴山和汉江谷地

B.陆游诗句“铁马秋风大散关”中的“大散关”位于陕西境内

C.陕西的气候类型属于大陆季风性气候

D.渭河是黄河最大的支流，也是陕西最大的河流

【答案】：D

2、习近平总书记指出，全球治理体系变革源于（），我们要坚持以经济发展为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。

A.国际力量对比变化

B.全球治理观念更新

C.世界经济持续增长

D.坚持共商共建共赢

【答案】：A

3、在社会生活中，人的角色支配了我们的感知，我们的注意力常常被人们日常的活动所吸引，往往缺乏对角色之外人的内心深处的了解，因而在一些看似深刻的关于人的认识中不免存在着基于表面化或主观化的观点。这段话直接支持的观点是（）

A.在社会生活中，人们都要充当各式各样的角色

B.我们在社会生活中的认识是建立在对各种角色理解之上的

C.缺乏对角色之外的人的了解，就会产生主观化或表面化的认识

D.避免角色的影响，才能对社会中的人有更加客观深刻的了解

【答案】：C

4、生长在非洲大草原上的灰犀牛，身躯庞大，给人一种行动迟缓、安全无害的错觉，从而时常忽略了危险的存在——当灰犀牛被触怒发起攻击时，却会体现出惊人的爆发力，阻止它的概率接近于零，最终引发破坏性极强的灾难。概率大、破坏力强是灰犀牛事件最重要的特征。很多危机事件，与其说是“黑天鹅”，不如说更像是“灰犀牛”。它们并非发端于不可预测的小概率事件（“黑天鹅”），而是大概率、高风险事件（“灰犀牛”）不断演化的结果，这些风险的存在早就广为人知，却由于体制或认识的局限，没有得到积极防范和应对，最终升级为全面的系统性危机。

A.“黑天鹅”和“灰犀牛”事件都是严重的无法防范的危机事件

B.与“灰犀牛”相对，“黑天鹅”是指破坏性不强的小概率事件

C.许多“黑天鹅”事件背后都隐藏着“灰犀牛”危机

D.“灰犀牛”和“黑天鹅”事件没有明显区别，一定条件下可以互相转化

【答案】：C

5、最新研究显示，常喝绿茶有益心血管。研究者对十万余名参与者进行了为期七年的跟踪研究。参与者被分成两组：习惯性喝茶者（即每周喝绿茶三次以上的人）和从不或没有喝绿茶习惯者（即每周喝绿茶次数不到三次的人）。研究者发现，与从不或者没有喝绿茶习惯者相比，有喝绿茶习惯者患心脏病和中风的风险低20%，死于心脏病和中风的风险低22%。

A.与常喝绿茶的人相比，从不吸烟者患心脏病和中风的风险低14%

B.绿茶中含有的黄酮醇类，具有预防血液凝块及血小板成团的作用

C.绿茶中的儿茶素和多种维他命成分，可有效延缓衰老，预防癌症

D.习惯喝绿茶组的参与者其年龄普遍大于无喝绿茶习惯组的参与者

【答案】：B

6、食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出（）。

A.要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理

B.没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全

C.有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全

D.一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

【答案】：B

7、“青红皂现在常用来比喻事情的是非曲直，其原意是指各种深浅不同的颜色。其中“皂”指的是（）。

A.黑色

B.灰色

C.黄色

D.绿色

【答案】：A

8、参加大会的优秀教师代表，得到党中央领导的亲切（）。

A.会晤

B.会见

C.见面

D.接见

【答案】：D

9、握手有伸手先后的规矩，下列说法正确的是（）。

A.晚辈与长辈握手，晚辈应先伸手

B.电视节目主持人邀请专家、学者进行访谈时握手，主持人应先伸手

C.男女同事之间握手，男士应先伸手

D.主人与客人握手，一般是客人先伸手

【答案】：B

10、1，2，5，10，13，26，29，（）

A.36

B.45

C.58

D.56

【答案】：C

11、物理期末考试结束后，学习委员向老师打听成绩时问：“老师，这次物理考得不难。我想我们班全体同学都能及格吧。”老师说：“你的前一句话是对的，后一句话不对。”从这段文字中可以推出（）。

A.这次物理考试考得很难

B.全班同学都及格了

C.这次物理虽然不难，但是还有同学不及格

D.这次物理考试虽然很难，但全班同学都及格了

【答案】：C

12、一副卡牌上面写着1到10的数字，甲和乙从中分别随机抽取三张牌，并比较其中较大的两张牌的牌面之积，数字大的人获胜。