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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.利用天平测量空气的质量,在用物品来恢复平衡时,应选择(??)。
A.一个一个加人?????B.多个一起加人?????C.一次性全部加入
2.下列(??)不是描述天气的?
A.今天的体育课上不了了?????B.今天有云,早上冷?????C.阴天,还有风
3.氧气属于(??)。
A.固体?????B.气体?????C.液体
4.如果海南的天气是晴空万里,那么黑龙江的天气是(??)。
A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断
5.把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是(??)。
A.空气没有一定的形状????B.空气要占据杯中的空间????C.空气能流动
6.给自行车轮胎充气是利用了空气(??)的性质。
A.占据空间????B.能被压缩????C.可以流动
二.填空题(共6题,共20分)
1.风是由于(???)的流动形成的。
2.风向是指风(???)的方向。
3.风向是指风(???)的方向。国旗向西展开,则此时刮的是(???)风。
4.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。
5.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论,这称作(???)。
6.通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有(???)、(???)、(???)特点的物质。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对着镜子呼气,镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。(??)
2.风向是风吹来的方向,通常用八个方位来描述。(??)
3.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。(??)
4.水只有在100℃时能沸腾。(??)
5.天气是不断变化的,它影响着人们的生活。(??)
6.一袋空气是没有质量的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
2.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
3.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。
4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
5.试用诗歌描述空气的特点?
七.综合题(共3题,共25分)
1.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。
请你帮助他把实验报告填写完整:
2.同学们,你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗?请填填看。
3.探究题。
空气看不见也摸不到,我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的,1立方米空气约重1.29千克,一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。
1.从短文中,你知道1立方米空气的质量约为(???)。
2.想象一下,你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小,这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间,这时空气粒子又会是怎样的?请你再画一画。
3.从你房间取1立方米的空气,质量约(???)(填“大于”“等于”或小于”)1.29千克;压缩后1立方米的空气质量(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后,再取1立方米的空气,质量(???)(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.空气
2.吹来
3.吹来;东
4.物体;海面
5.天气会商
6.无色;无味;会流动
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.水加热时会有气泡产生;水沸腾后,水面上方出现白雾,水不停地翻滚,水中有大气泡产生。
2.相同点:都可以占据空间,都有一定的质量。
不同点:空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状;水是液体,难以被压缩,而空气易被压缩;石头是固体,坚硬,有固定的形状,不能被压缩。
3.(1)将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直至食盐完全溶解。(2)用滤布(或滤纸)过滤,把泥沙分离出来。
4.将固体研碎,增大固体和水的接触面积。
5.秋夜凉风起,清气荡暄浊。——张协
石宫秋气清,清气宜山谷。——元结
地高形出没,山静气清优。——张籍
高天风雨散,清气在园林。—
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