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从作业课件课前预习.pptxVIP

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12.木兰从军;第一步:朗读课文,标自然段(本课有_____个自然段)

第二步:再读课文,标画字词(听范读,朗读,圈出生字,画出新词)

第三步:查字典,认生字(查字典,学习课后“生字表”中的生字);1.读一读,连一连。

bànjìngjùnhèpáodù

竞俊扮袍渡赫;2.“俊”是()结构,“竞”是()结构,“将军”的“将”还有一个读音是(),组词()。;3.读读记记。

巾帼英雄征兵将士胜利女扮男装战袍赫赫战功文静俊美;第四步:学习“会写字”;请写出下面生字的音序、部首,并各组一个词语。

达()()________

应()()________

利()()________

功()()________

征()()________

巾()()________;第五步:理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文);本文写的是女英雄___________,当战争爆发时,她_______________,______________,在多年的征战中,她为国家立下了_______________,当胜利回乡后,她脱下_________,穿上了________________的故事,赞扬了花木兰______________、______________的优秀品质。;第六步,我的疑问:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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