福建省晋江市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验试卷必考题.docxVIP

福建省晋江市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、在现实生活中，按劳分配统筹表现为按劳动者的（）进行分配

A.劳动时间

B.劳动贡献

C.劳动数量

D.劳动质量

【答案】：B

2、中国经济发展进入新常态，最重要的是两个转变，一是经济增速从高速增长转向中高速增长，二是经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长。第一个转变已接近完成，但第二个转变明显滞后，质量效率型集约增长模式尚未完全形成。我国发展过程中出现的不平衡不协调不可持续问题，与两个转变不同步有很大关系。延续中国经济发展奇迹，必须加快经济发展方式转变，推动经济从高速增长转向高效增长、实现由大到强的质的飞跃。对这段文字理解有误的一项是（）。

A.我国不少地方仍存在经济规模速度粗放增长现象

B.两个转变同步进行可减少我国经济发展的一些问题

C.新常态推动我国经济发展实现由大到强的质的飞跃

D.我国经济增速已经完成从高速增长转向中高速增长

【答案】：D

3、铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。这段话主要支持了这样一种论点，即新建铁路的线路（）。

A.应该是一造价最低的线路

B.其选择决定了新兴贸易中心的位置

C.决定于是否与终点之间的距离最短

D.不会总是具有最低建造成本的路线

【答案】：D

4、人的个性包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性是指人对客观现实的态度，是人进行活动的基本动力，主要包括需要、动机、兴趣、理想、世界观、人生观、价值观。个性心理特征则是指个体经常表现出来的典型的、稳定的特点。根据这一定义，下列不属于个性概念的是（）。

A.性格

B.气质

C.能力

D.情绪

【答案】：D

5、5，8，13，21，34，（）

A.43

B.48

C.50

D.55

【答案】：D

6、3，4，7，16，（）

A.27

B.43

C.45

D.60

【答案】：B

7、如今的辽河老街，新老建筑（），自然环境舒适宜人，戏院，茶馆，客栈，咖啡馆，古玩店应有尽有，成了营口对外展示形象的最亮丽的名片。

A.相得益彰

B.相辅相成

C.相伴而生

D.相差无几

【答案】：A

8、或者所有客人尽情玩乐或者有些客人隐藏他们的真实感受，没有坦率的人会隐藏她们的真实感受，所有客人都是坦率的人,由此可见（）

A.只有表达自己的真实感受才能尽情玩乐

B.有些客人隐藏了她们的真实感受

C.所有客人都尽情玩乐

D.尽情玩乐才能表达自己的真实感受

【答案】：C

9、用长16厘米的铁丝围成各种长方形（长、宽均为整数，且长和宽不相等），围成的最大的一个长方形的面积是多少平方厘米？（）

A.16

B.15

C.12

D.9

【答案】：B

10、下岗工人将获得7万美元补偿，这相当于普通蓝领工人两年的税后年薪。仅靠这笔钱，在美元疲软、物价上涨的时代并不能（），不过尚能维持一个家庭几年的正常生活。

A.高枕无忧

B.一劳永逸

C.丰衣足食

D.为所欲为

【答案】：C

11、在就业者中存在一种“多元的幻觉”：认为在这个多元开放的时代，每个人对自己的未来负责，对未来之路的选择是多元的、自由的。但看看现实就知道，这种选择下的目标指向是一元的，大家都一窝蜂地流向了城市，盯住了高薪白领职位，以为是个性选择，实际都汇合进同一条河流；以为是多元，实际被同化为一元；以为是自由的追求，实际都被一种封闭的思想禁锢——这便是“多元的幻觉”。由此可以推出的是（）。

A.高薪职位的竞争将更加激烈

B.多元的选择客观上是不存在的

C.就业者实际上没有自由选择的权力

D.社会并没有给就业者提供多元的选择

【答案】：B

12、党在社会主义初级阶段的基本路线是坚持“一个中心，两个基本点”，其中“一个中心”是指以（）为中心。

A.经济建设

B.政治建设

C.文化建设

D.党风建设

【答案】：A

13、3，35，99，195，（）

A.272

B.306

C.323

D.340

【答案】：C

14、下列文句中，字面意思与实际表达的意思相反的是：（）

A.《在不列颠百科全书》的狗照相上，就很有几匹是咱们中国的叭儿狗，这也是一种国光

B.我以为“打死老虎”者，装怯作勇，颇含滑稽，虽然不免有悲切之嫌，却怯得令人可爱

C.它却虽然是狗，又很像猫，折中，公允，调和，平正之状可掬

D.便是霍乱病菌，虽然生殖得快，那性格却何等地老实

【答案】：A

15、经验决策：依靠个别高明的谋臣术士，或凭借决策者个人的阅历、知识和智慧进行的决策。下列属于经验决策的是（）。

A.某企业在决策中主要把握