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交互式教学法：开启非英语专业学生交际能力提升新征程

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程日益加速的当下，国际间的交流与合作愈发紧密，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻，英语交际能力也成为了个人在国际舞台上立足和发展的关键能力之一。无论是在学术领域的国际交流、商业活动中的跨国合作，还是文化领域的多元碰撞，良好的英语交际能力都能够帮助人们更加顺畅地沟通、准确地表达自己的观点，从而更好地把握机遇、拓展视野。

对于非英语专业学生而言，他们虽身处不同专业领域，但在未来的职业发展和个人成长中，也极有可能面临与国际接轨的情况。然而，当前非英语专业学生的英语交际能力却普遍不足。传统的大学英语教学