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深度拓展与多维融合：中学语文朱自清教学新探

一、引言

1.1研究背景与意义

在中学语文教学体系中，经典文学作品始终占据着举足轻重的地位，而朱自清的作品堪称其中的璀璨明珠。朱自清作为我国现代文学史上杰出的诗人、散文家、古典文学研究家，同时也是一位卓越的语文教育家，其作品凭借独特的艺术风格、深刻的思想内涵以及真挚的情感表达，多年来一直是中学语文教材的重要组成部分，像《春》《背影》《荷塘月色》《匆匆》等经典篇目，陪伴了一代又一代学生的成长。

从现实教学状况来看，当前中学语文教学中对朱自清作品的教学，大多聚焦于课本既定篇目的知识传授与技能训练，教学方式相对传统、单一。教师往往侧重于字词解析、段落分