伯牙鼓琴逐字稿（六年级语文统编版）.docx

一、教学目标

1.正确、流利地朗读课文。背诵《伯牙鼓琴》。

2.能借助语言文字展开想象，体会艺术之美。

3.能说出对《伯牙鼓琴》最后一句话的理解，并结合“资料袋”说出自己的感受，品味知音文化。

以点带面，读中识文意

活动一：读好文言文

同学们，今天我们一起开启第七单元的学习。请大家关注单元导语页和课后习题，我们需要完成什么任务呢？

生：1.正确、流利地朗读课文

2.借助语言文字，展开想象，体会艺术之美

3.说说“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”这句话的意思。

是的，伯牙鼓琴是一篇文言文，学好文言文首先要读好文言文。借助读音，请把课文多读几遍，注意读通畅。好，谁来读？

生读：伯牙/鼓琴，锺子期/听之。方鼓琴/而志在太山，锺子期/曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若/太山。”少（shǎo）选之间/而/志在流水，锺子期/又曰：“善哉乎/鼓琴，汤（shānɡ）汤乎/若/流水。”锺子期/死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世/无足复为（wèi）鼓琴者。

读的真准确，有什么想提醒大家的？

生：老师我想强调一下为这个多音字，借助注释，我知道第一个为是认为的意思，所以读二声，第二个为是为之的意思，所以读四声。

录1：老师，我还有补充，通过注释，我知道善哉乎是好啊的意思，我觉得这样读更好。

善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若/太山。善哉乎/鼓琴，汤（shānɡ）汤乎/若/流水。语气词乎字要读的慢一点。

录2：老师，我想强调一下停顿：锺子期/死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世/无足复为（wèi）鼓琴者。

真了不起，做到了气断声连、声断气连，又强调了句子的节奏。结合上面三位同学的提示，同桌两人再互相读一读吧！

活动二：读懂文言文

孩子们，书读百遍，其义自现。结合注释读明白，边读边思考，这段文字讲了个什么故事？

生：伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听琴声，伯牙想什么，钟子期就听出来什么。

借助语言文字，体会艺术之美

我们来看看伯牙是谁。

生：伯牙,春秋战国时晋国上大夫，著名的琴师，被尊为“琴仙”。

那伯牙琴技如何呢？请找出文中描写伯牙鼓琴的句子，读一读，品一品，听到他的琴声你想到了什么。

录3：方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”魏巍乎的意思是“巍峨高耸”我也仿佛看到了宏伟壮观的山峰。

生：老师，我有补充，伯牙的心志在泰山，魏巍乎让我想用雄壮来表达我此刻的感受。

伯牙琴技如此高超，所以这样的文字想象到如此的画面。文字带来丰富的想象，让我们带着刚才的感受再读这句话。

录4：伯牙鼓琴，方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

那伯牙的琴声还会是怎样的，你又看到了怎样的画面、听到了怎样的声音？谁还有补充。

录5：伯牙鼓琴，方鼓琴而志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。汤汤乎是水流很大的意思，我仿佛看到了黄河在奔腾。

录6：老师，汤汤乎，让我联想到了瀑布飞流直下三千里的磅礴气势。

瞧：这就是伯牙心目中的流水，带着赞叹再读这句话。

录7：伯牙鼓琴，方鼓琴而志在流水，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

刚才我们知道了这个单元的学习目标是借助语言文字，展开想象，体会艺术之美。通过学习，我们完成了任务。我们通过读到这些文字就能想出这样的画面，看来我们也是伯牙的知音呀。我们是通过读语言文字想象画面，钟子期是靠听。我们也来听一听，你有什么感受？

生：听起来还不错，就是没听懂他蕴含的意思

我们没有听懂，子期听起来却是高山流水，或许这就是艺术。看来我们要成为知音，需要彼此了解音乐。

再读故事，品味知音文化

伯牙是谁，我们知道了。子期究竟是谁呢？相传是这样的。

生：相传，山中樵夫锺子期巧遇伯牙鼓琴。相见后，伯牙与子期八拜相交。当天，两人相见恨晚，彻夜畅谈。第二日，伯牙就要离开，两人难分难舍，约定来年中秋相会。

让你感到意外的是：

生：两者身份悬殊，相遇如此短暂，却可以视为知音。

那为什么？答案就在文中。注意，文中反反复复出现的一个字告诉了我们这个秘密，哪个字？

生：志。伯牙鼓琴蕴含泰山，钟子期就听出了山的雄伟壮观。伯牙鼓琴蕴含流水，钟子期就听出来磅礴的气势。

原来志趣一样啊，相传，伯牙为了学古琴，独自来到东海蓬莱岛上，每天面对苍茫的大海，聆听澎湃的涛声，他远望高山峻岭，静听虫鸣山涧，这些事物让他突然顿悟，他觉得他的志向要像高山一样屹立于天地间，自己的情操像滚滚的大海一样，流淌于宇宙中。他把自己所有感悟，汇成一首曲子，这就是流传千古的《高山流水》。

而这一切都被钟子期听明白了，喜遇知音，伯牙是何等的欢喜。所以知音就是知志——精神共鸣。

但结局很意外。

生：锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为（wèi）鼓琴者。

说说这句话的意思，结合资料袋谈谈你的感受。

生：钟子期死后，伯牙摔破