2025年山东省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析（精华版）.docxVIP

2025年山东省新高考综合改革适应性演练数学模拟试卷带解析（精华版）

学校：__________姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

请点击修改第I卷的文字说明

评卷人

得分

一、选择题（共2题，总计0分）

1．为了得到函数的图像，只需把函数的图像上所有的点(）

A．向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度

B．向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度

C．向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度

D．向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度(2009北京文)

解析：C

2．设为平面，为直线，则的一个充分条件是（）

(A) (B)

(C) (D)(2005天津理)(2005天津理)

解析：D

评卷人

得分

二、填空题（共22题，总计0分）

3．已知i是虚数单位，R，且是纯虚数，则=▲

解析：

4．已知，都是奇函数，的解集是，的解集是，则的解集是．

解析：

5．抛物线y2=4x的焦点坐标是▲.

答案：（1，0）；

解析：（1，0）；

6．在复平面内，复数eq\f(1－i,1＋i)对应的点与原点之间的距离是▲．

答案：1

解析：1

7．已知直线和直线与两坐标轴；围成一个四边形，则使得这个四边形面积最小的值为

解析：

8．（2009重庆卷文）记的反函数为，则方程的解．

答案：2解法1由，得，即，于是由，解得解法2因为，所以

解析：2

解法1由，得，即，于是由，解得

解法2因为，所以

9．在等比数列中，，则=_______

答案：156；

解析：156；

10．设等比数列{an}的公比q=eq\f(1,2)，前n项和为Sn，则eq\f(S4,a4)=____▲_______.

答案：15

解析：15

11．若向量a＝(2，1，－2)，b＝(6，－3，2)，则cosa，b＝______．

解析：

12．到点A（－1，0）和直线x=3距离相等的点的轨迹方程是.（1995上海，14）

答案：y2=－8x+8解析：由抛物线定义可知点的轨迹为抛物线，焦点为A（－1，0），准线为x=3.所以顶点在（1，0），焦点到准线的距离p=4，开口向左.∴y2=－8（x－1），即y2=－8x+8.

解析：y2=－8x+8

解析：由抛物线定义可知点的轨迹为抛物线，焦点为A（－1，0），准线为x=3.所以顶点在（1，0），焦点到准线的距离p=4，开口向左.

∴y2=－8（x－1），即y2=－8x+8.

13．若，则________；

解析：

14．∠A是锐角，已知cosA＝，那么sin（）＝_____。

解析：

15．公差为的等差数列中,是的前项和,则数列也成等差数列，且公差为，类比上述结论，相应地在公比为的等比数列中，若是数列的前项积，则有．(江苏省南京外国语学校2011年3月高三调研)

解析：

16．函数的最小正周期为___________.（2013年普通高等学校招生全国统一招生考试江苏卷（数学）（已校对纯含附加题））

解析：

17．设正项数列{an}的前n项和是Sn，若{an}和{eq\r(Sn)}都是等差数列，且公差相等，则a1＝．

解析：

18．已知△ABC中，AB＝6，∠A＝30°，∠B＝120°，则△ABC的面积为

解析：

19．已知集合，，则▲．

解析：

20．设，若函数在区间上是增函数，则的取值范围是

解析：

21．删去正整数数列中的所有完全平方数，得到一个新数列，这个新数列的第2012项是

答案：2057

解析：2057

22．某校对全校1000名男女学生进行课外阅读情况调查，采用分层抽样法抽取一个容量为200的样本，已知女生抽了80人，则该校的男生数为600．（5分）

答案：分层抽样方法．专题：概率与统计．分析：先求出样本中的男生数目，然后利用样本容量和全校学生的人数比确定该校的男生数．解答：解：在样本中，由于女生抽了80人，所以男生为120，所以

解析：

分层抽样方法．

专题：

概率与统计．

分析：

先求出样本中的男生数目，然后利用样本容量和全校学生的人数比确定该校的男生数．

解答：

解：在样本中，由于女生抽了80人，所以男生为120，所以