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问题解决情境下的思维能力培养方法研究
目录
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1思维能力概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2问题解决理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.3教育心理学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、问题解决情境概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1问题解决情境的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2问题解决情境的类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.3问题解决情境的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、思维能力培养方法探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1情境创设法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1.1情境创设的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.1.2情境创设的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.2.1案例分析的步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.2.2案例分析的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.3互动讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.3.1互动讨论的机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.3.2互动讨论的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.4实践操作法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.4.1实践操作的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.4.2实践操作的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
五、问题解决情境下思维能力培养的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.1教学内容的选择与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.2教学方法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.3教学评价的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
六、案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
6.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
6.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
七、效果分析与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
7.1思维能力提升的效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
7.2教学效果的评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
7.3教学效果的评估结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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