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小学语文教学中融入辨析式思维的策略与效果分析论文
摘要：本文针对小学语文教学中融入辨析式思维的策略及其效果进行深入分析，旨在提高学生的思维能力、语言表达能力和文学素养。通过对教学策略的研究，为小学语文教学提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学语文教学；辨析式思维；策略；效果
一、引言
（一）1.小学语文教学现状分析
随着教育改革的深入推进，小学语文教学越来越注重培养学生的综合素质。然而，在当前的教学实践中，部分教师仍然采用传统的教学模式，注重知识的传授，而忽视了对学生思维能力的培养。辨析式思维作为一种重要的思维能力，对于提高学生的语文素养具有重要作用。因此，如何在小学语文教学中融入辨析式思维，成
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