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数学思维导图在小学教学中的应用实践论文
摘要：本文通过阐述数学思维导图的概念，分析其在小学教学中的具体应用，探讨数学思维导图在提高小学生数学学习兴趣、培养思维能力、优化教学方法等方面的实践效果，以期为我国小学数学教育提供有益的借鉴和启示。
关键词：数学思维导图；小学教学；应用实践；思维能力
一、概念阐述
（一）1.数学思维导图的定义
数学思维导图是一种以图形化方式表示数学概念、规律、方法等知识体系的教学工具。它通过将数学知识以树状图、流程图等形式展现，有助于学生直观地理解数学概念，发现数学规律，提高数学思维能力。
2.数学思维导图的特点
数学思维导图具有以下特点：首先，图形化表示，使数学知识更
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