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特殊儿童智力发展与认知训练效果论文
摘要：本文以特殊儿童智力发展和认知训练效果为研究对象，旨在探讨特殊儿童在认知训练过程中的智力发展情况及其影响因素。通过分析现有研究成果，本文提出针对特殊儿童认知训练的有效方法，为特殊儿童教育工作者提供参考。
关键词：特殊儿童；智力发展；认知训练；效果
一、引言
（一）特殊儿童智力发展的重要性
1.特殊儿童智力发展的现状
在我国，特殊儿童指的是具有生理、心理、行为等方面残疾的儿童。据统计，我国特殊儿童约占总人口的1.5%，其中智力障碍儿童占较大比例。由于生理和心理的原因，特殊儿童在认知、语言、行为等方面存在不同程度的障碍，导致他们在学习、生活等方面面临诸多困难
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