03009-精神障碍护理学.docx

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什么叫钟情妄想

标准答案:患者坚信自己被异性钟情。患者采取相应的行为去追求对方，即使遭到对方严词拒绝，仍毫不置疑，而认为对方在考验自己对爱情的忠诚，仍反复纠缠不休。主要见于精神分裂症、妄想性障碍等。

2

精神分裂症有哪些症状？

标准答案:是一组病因未明的精神病，多起病于青壮年，常缓慢起病，具有思维、情感、行为等多方面障碍及精神活动不协调。一般意识清断，智能尚好，但都分患者在疾病过程中可以出现认知功能损害。一般病程迁延，呈反复加重或恶化，部分患者可最终出现精神衰退。

3

什么叫护患沟通？

标准答案:护惠沟通是护士与惠者及家属之间交流信息和感情，建立良好的护患关系的过程。

4

简述神经性厌食症的核心症状。

标准答案:对“肥胖”强烈的恐惧和对体型体重的过度关注，体像障碍，虽然明显消瘦，仍认为自己太胖或身体的某个部位太胖，强迫性的给自己设定一-个过低体重标准，进食的同时感到身体的某个部位在变胖等，对进食持有特殊的态度和行为，严格限制进食量或种类，把食物分成“好”“坏”两种，进食速度过慢，喜欢看别人吃东西，逼迫母亲过量进食，常采用过度运动，以避免体重增加。

5

简述应激相关障碍患者的护理评估目的和特点。

标准答案:评估的目的是了解患者个性特点，建立融洽的护患关系:应对应激事件中，不可避免会伴随情绪的变化，尤其是抑郁、焦虑不安等消极情绪体验:消极情绪体验可为个体变化提供动力，如消极情绪体验超出了个体忍受程度达到极限时，导致个体对问题解决失去控制，出现各种应激障碍:此时患者情绪波动大，对环境有不确定感、不安全感和疏远感:护士在与患者接触时，了解患者个性特点，接纳感受，给予理解:对患者态度要和蔼，耐心倾听，建立信任关系，了解患者的自控性，寻找解决应激的各种资源。

6

简述对精神发育迟滞患者及家属提供完善服务的基本要素

标准答案:(1)对精神发育迟滞患者的预防和早期发现;(2)定期检查和评估患者的功能进步或功能损害:(3)为家庭提供建议和实用的操作方法;(4)为每一位患者提供相应的教育、训练、就业的机会。(5)为患者提供住宿和社会支持，扩大其自我照顾:(6)为需要医疗服务的患者提供门诊或住院治疗服务或其他形式的服务。

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简述心理治疗中森田疗法的特点。

标准答案:(1)不问过去，即不追溯过去，而是重视现实生活。通过现实生活去获得体验性认识，启发“从现在开始，“让现实生活充满活力”，“像健康人一样生活就会变得健康，回到现实生活中去追求健康人的生活态度。(2)不问情绪只重行动。强调通过改变行动，促使情绪的恢复，用“顺其自然等原则指导治疗。(3)在现实生活中接受治疗，不用特殊设施，在一定生活指导下，通过现实生活中的活动，使患者从症状中解放出来。(4)森田日记。要求患者记日记，内容“不问症状”，只记录每天生活内容和体验，鼓励在生活中发现意义，医生对日记进行批改，作为指导治疗的一部分。

8

什么叫思维迟缓

标准答案:即联想抑制，联想速度减慢、数量减少和联想困难。患者表现言语缓慢、语量减少，语声甚低，反应迟缓，但思维内容并不荒谬，能够正确反映现实。多见于抑郁发作。

1

患者表现为沉默少语，答话时内容大致切题，但单调空洞或词穷句短，属于（）

A.

思维迟缓

B.

思维贫乏

C.

思维散漫

D.

思维破裂

标准答案:A

试题解析:本题主要考查的知识点是思维贫乏指联想数量减少，概念与词汇贫乏，脑子空洞无物。患者表现为沉默少语，答话时内容大致切题，但单调空洞或词穷句短，常泰然回答“不知道”、“什么也没想”。见于精神分裂症、脑器质性精神障碍及精神发育迟滞。

2

对多动症患儿的护理，说法错误的是（）

A.

高蛋白、高维生素、高热量饮食

B.

保证每天水的入量达2000mL左右

C.

监控体重变化，每月测体重1次

D.

制订合理的作息时间

标准答案:C

试题解析:本题主要考查的知识点是注意缺陷多动障碍患儿营养缺失严重者，要记录出入量，监控体重变化，每周测体重1次。

3

多动症的类型有哪些（）

A.

注意缺陷型

B.

多动/冲动型

C.

混合型

D.

以上都是

标准答案:D

试题解析:本题主要考查的知识点是多动症包括以上三型

4

属于抑郁发作躯体症候群的临床表现是（）

A.

注意力、记忆力下降

B.

睡眠紊乱

C.

自责自罪

D.

坐立不安

标准答案:B

试题解析:抑郁发作躯体症候群的临床表现是：睡眠紊乱、食欲紊乱、性功能减退、精力丧失、晨重夜轻、非特异性躯体症状。

5

抑郁障碍预计在2020年左右将上升到所有疾病负担排名中的第几位（）

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

标准答案:B

试题解析:本题主要考查的知识点是抑郁障碍

6

睡