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高考语文阅读理解《高手》含答案.docx

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高考语文阅读理解《高手》含答案

阅读下面的文字,完成问题。

高手

侯发山

在乱世,习武的人不在少数。说得高雅一点儿,是强身健体保家卫国;说得俗一点儿,是为了能够保护自己,保护家人不受他人欺负。康百万和周二爷都是河洛地区数一数二的士绅,有钱有势,有头有脸,家里少不了看家护院的。外人不一定靠得住,他们更愿意把至亲培养出一身的本领。于是,康家的少爷康小勇,周家的少爷周明便结伴来到了温县陈家沟。

“上至能能,下至哼哼,大人小孩,都会扑腾”“喝了陈家沟的水,都会翘翘腿”……这些都是从陈家沟流传出来的顺口溜,可见陈家沟人习武成风,民间诞生了不少太极高手。陈长兴便是其中一个。陈长兴,字云亭,陈氏十四世,太极拳第六代传人,自幼受业于其父陈秉旺,太极拳、械出神入化。陈长兴成年后以保镖为业,在武术界享有盛名,被称为“牌位大王”,意即平日练拳姿势端正,久而久之,不管走路还是站立,都立身中正。无论看戏还是赶会,站立于千万人中,任凭众人如何拥挤,他双脚丝毫不动。凡近其身者,如水触石:不抗自颓。自从陈长兴打破“传男不传女,传内不传外”的祖规,收下“偷拳”的杨露禅为徒后,上门拜师学艺的蜂拥而至。

康小勇和周明有幸成为陈长兴的徒弟。陈长兴教他们的是太极拳之老架,其站桩立身端正、落地生根、不偏不倚、稳如泰山。从起式、金刚捣礁,到当头炮、金刚捣椎、收式等七十四式,一招一式看似简单,实则暗含着无穷之力,真是“劲牵四两动千斤,变化神奇后制人。掌扫狂风驱虎豹,拳击霹雳震乾坤”。

闲言少叙,言归正传。冬练三九,夏练三伏,三年期满,康小勇和周明辞别师父,回到了巩县。

邙山头上盘踞着一股土匪,头目唤作“座山虎”,去周二爷家滋扰了两次。第一次,周明施展拳脚,一脚踢折一个喽啰的腿,又一掌打死一个喽啰。第二次,“座山虎”的一只眼让周明给打残了,若不是“座山虎”逃得快,怕是要一命归天。周二爷很是高兴,心说犬子去陈家沟没有白学,至此,不再心疼自己付出的几十两银子的学费了。

后来,康小勇上了邙山,不知道他用的什么招数,居然收编了“座山虎”,壮大了康家的团练。为此,官府还奖励了康小勇,老百姓也到康家门前敲锣打鼓,既有庆贺的意思,也有感激的成分。周二爷气不过,以为陈长兴让康小勇吃了偏食,把自己的绝招传授给了康小勇,如若不然,“座山虎”也不会服帖。

周二爷便乘船过黄河来到陈家沟,找陈长兴问罪。

陈长兴听了周二爷的一番诉说,捻着胡须,呵呵一笑,说:“周掌柜,老夫给你讲讲两个徒儿在习武期间的一件小事。”

“悉听尊便,周某洗耳恭听。”周二爷心气难平,满不在乎地说。“有一年冬天,那一天下着大雪,我让徒弟们去野外跑步。每天跑十里地,雷打不动。途中,看到一个小乞丐饿晕在路边,小勇就把自己身上的棉袄脱下来给小乞丐穿上然后背着他回来了。老夫当时还质问小勇,师父若是不收留呢?小勇说,您要是不收,我就背回康家庄园……”

周二爷打断陈长兴的话,说:“这跟练武有何关系?”

陈长兴没有接周二爷的话茬,继续说道:“那天小勇救助小乞丐的时候,贵公子却阻拦他,让他别管闲事。小勇把小乞丐背回来后,又坚持出去跑完十里路才回来。从那天起,老夫就相信,小勇这样的孩子能干大事。”

“所以您就把绝招教给了他?”

“老夫对徒弟们都是一样看待,也从来没有留一手。”陈长兴摇摇头说。

“康小勇为何能制服‘座山虎’?明摆着是他比周明技高一筹嘛。”周二爷不服气地说。

“学艺先学德,做人德为先。德有多高,艺有多深。”说罢,陈长兴意味深长地看了周二爷一眼。

周二爷听罢,脸红了一下,似乎还想辩驳。陈长兴接着说道:“那个小乞丐在老夫的武馆休养了一段时间,后来自己走了,上了邙山,跟着‘座山虎’混饭吃。第一次去周家抢劫,就让周明把腿给打折了。”

“活该!”周二爷愤愤不平地说。

陈长兴说:“若不是小勇上山说服他们,让他们改邪归正,听说‘座山虎’还准备伺机报复周家呢。这些土匪有些是良民出身,被逼无奈才占山为王、打家劫舍的。”

“就应该把他们千刀万剐!”说这话的时候,周二爷咬牙切齿。“真正的强者,不在于打趴下多少人,而在于扶起多少人。”陈长兴轻轻叹了口气,像是说给周二爷,又像是自言自语。

(选自《天池》2022年第11期)

6.下列对小说相关内容的理解分析,正确的一项是()(3分)

A.小说首段的习武风俗介绍,交代了康小勇和周明习武的原因,突出了小说的主题。

B.小说第二段的顺口溜的引用,沾泥土,接地气,原汁原味,富有浓郁的乡土气息。

C.康小勇收服土匪,受到了官府的奖励和百姓的拥戴,周二爷气不过的原因是要强。

D.陈长兴质问康小勇收留背回小乞丐,因为此人毕竟来路不明,贸然收留不够妥当。

7.下列对小说的内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)

A.本文通过周明这一人物强烈的反差对比和陪衬,突出了康小

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