2024年三月份中班音乐活动教案设计@163583.pptxVIP

2025年中班音乐活动教案设计瓶瓶罐罐会唱歌——探索日常物品音乐潜能

教学目标与核心价值01教学准备与材料清单02教学过程实施步骤03活动延伸与家园共育04评估标准与反思要点05目录CONTENT

01教学目标与核心价值

认知目标010203材质的多样性不同材质的瓶罐在声响表现上呈现出丰富多彩的特性，玻璃清脆悦耳，塑料柔和绵长，金属则铿锵有力，这些差异为幼儿提供了丰富的感官体验和认知探索的机会。声音的辨识力通过触摸和敲击不同材质的容器，幼儿能够直观地感受到声音的变化，这种实践活动不仅锻炼了他们的听觉敏锐度，也培养了对细微声音差别的辨识能力。物理现象的理解在探索瓶罐发声的过程中，幼儿将直观体验到物理振动与声波传播的原理，这种亲身实验的方式有助于他们建立起对基本物理现象的认识和理解。

技能目标掌握基础打击节奏在集体活动中，孩子们需要学会倾听他人的声音，调整自己的演奏以融入整体，这种协作过程不仅提升了他们的音乐表现力，也促进了社交技能的发展。协作演奏能力培养通过将日常物品转化为乐器，孩子们在创造个性化瓶罐打击乐器的过程中，不仅激发了对音乐探索的兴趣，也培养了环保意识和创新思维。创意与实践相结合幼儿通过操作不同材质的瓶罐，学习如何控制力度和节奏，这不仅锻炼了他们的音乐感知能力，还增强了手眼协调性，为日后的音乐学习打下坚实基础。

情感目标010203激发探索兴趣通过将日常物品转化为打击乐器，幼儿在游戏和探索的过程中，自然而然地被音乐的魅力所吸引，从而激发了他们对音乐世界的好奇心和探索欲望。培养环保意识利用废旧的瓶罐作为音乐教学的材料，不仅赋予了这些物品新的生命，还在孩子们心中播下了环保的种子，教育他们珍视资源，从小养成良好的环保习惯。增强音乐情感在制作个性化瓶罐打击乐器的过程中，幼儿不仅学会了基础的音乐知识，还通过音乐表达自己的情感和想法，这一过程增强了他们对音乐的感受力和表现力。

02教学准备与材料清单

材料准备玻璃瓶的清脆声响相较于玻璃，塑料瓶因其材质的弹性和柔软，敲击产生的声音更为柔和，带有一种温暖而绵长的余音，仿佛是大自然中风吹过树梢的低语，给人以宁静和平的感觉。塑料瓶的柔和音质金属容器由于其密度高且传导性好，一旦被敲击，便释放出嘹亮且具有穿透力的声响，这种声音强烈而有力，像是战鼓擂动，激发人们内心的激情与活力。金属罐的响亮共鸣玻璃容器以其独特的材质属性，在被轻敲或摩擦时发出悦耳清脆的响声，这种声音纯净透明，如同山间清泉，给人以美的享受和心灵的洗涤。

辅助工具01节奏图谱卡的运用节奏图谱卡是音乐活动中不可或缺的辅助工具，它能将抽象的节奏形象化，帮助幼儿通过视觉和听觉的结合，更好地理解和掌握节奏，提升音乐感知能力。02装饰贴纸的功能装饰贴纸在音乐活动中不仅起到美化作用，更重要的是它能够激发幼儿的创造力和想象力。通过选择不同的贴纸，幼儿可以个性化地装饰自己的瓶罐乐器，增加活动的趣味性。03彩带的互动性彩带作为一种动态的视觉元素，其在音乐活动中的加入能够增强音乐的表现力。幼儿可以通过挥动彩带来模拟音乐的节奏和旋律，使音乐活动更加生动和有趣。

环境布置环形音乐活动区设计环形音乐活动区的设计旨在为幼儿提供一个自由探索声音的空间，通过不同材质的瓶罐摆放成圆形，激发孩子们对音乐和节奏的兴趣。安全地垫的重要性装饰贴纸与彩带的应用在环形音乐活动区内铺设安全地垫，不仅能够保护孩子在活动中免受意外伤害，还能为他们提供一个舒适的环境，让他们更专注于音乐创作。使用装饰贴纸和彩带来装扮音乐活动区，可以增加环境的趣味性和吸引力，同时这些元素也能成为启发幼儿创造力和想象力的工具。010203

03教学过程实施步骤

情境导入魔法厨房的奇妙音效通过一场充满趣味的声音猜谜游戏，幼儿们将尝试辨认不同容器发出的独特声响，这不仅锻炼了他们的听觉敏感度，也增添了活动的互动性和娱乐性。声音猜谜游戏的乐趣当孩子们在魔法厨房中自由探索时，他们不仅能够发现日常生活中的物品所蕴含的音乐潜能，还能通过想象和创造，将这些普通物品转化为独特的音乐工具。音乐与想象结合的力量在一间布满神秘氛围的魔法厨房里，各种瓶罐和容器被赋予了生命，它们通过不同的组合与碰撞，发出令人着迷的声音，激发孩子们对声音探索的好奇心。

自由探索材质感知之旅幼儿通过触摸和敲击玻璃、塑料、金属容器，亲身体验不同材质的声响特性，这一过程不仅锻炼了他们的感官能力，还激发了对声音世界的好奇心。发声原理揭秘在探索过程中，教师引导幼儿发现不同材质瓶罐因振动频率差异而产生不同的音调，从而初步理解声音产生的物理原理，培养科学思维。协作演奏初体验分组操作后，幼儿尝试用自制的瓶罐乐器进行简单的合奏，这不仅考验了他们的节奏感和协调能力，也促进了团队合作意识的形成。

创意建构瓶罐乐器的制作在创意建构环节，幼儿会使用不同材质的瓶罐，结合彩带、装饰