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诸葛亮借东风复习课件欢迎来到《诸葛亮借东风》复习课程。在这门课程中，我们将深入探讨中国历史上最著名的军事谋略之一。诸葛亮，这位蜀国丞相，以其非凡的智慧和战略眼光，在中国历史和文化中占据着重要地位。本课件将带您重温这个经典故事的历史背景、关键人物、战略意义以及文化影响。无论您是历史爱好者还是第一次接触这个故事，我们都希望这门课程能为您提供新的见解和启示。

课程目标1理解借东风的历史背景我们将探索三国时期的政治军事格局，了解赤壁之战前的关键局势，以及诸葛亮所处的历史环境。通过深入挖掘历史背景，我们能更好地理解为何借东风这一策略如此重要且富有传奇色彩。2分析诸葛亮的策略和智慧课程将详细解析诸葛亮的军事谋略，特别是他如何巧妙利用天时地利人和，以及其背后体现的战略思维方式。我们将剖析他预判局势、把握时机的能力，以及在压力下保持冷静的过人之处。3探讨借东风故事的文化意义除了历史分析，我们还将探讨这个故事如何成为中国文化的重要组成部分，以及它对后世的影响。从成语典故到现代管理启示，借东风的智慧跨越时空，仍然具有现实意义。

历史背景：三国时期1三国鼎立格局三国时期（220年-280年）是中国历史上一个动荡而又充满传奇的时代。在这个时期，中国被分割为魏、蜀、吴三个政权，各自占据一方，形成了三足鼎立的局面。这种政治分裂使得军事冲突和战略谋划成为这一时期的主要特征。2权力争夺在三国初期，曹操代表北方势力崛起，逐渐统一了北方大部分地区。而刘备和孙权则分别在西部和东南建立了根据地，与曹操形成了三方对峙的局面。这种权力争夺为后来的赤壁之战埋下了伏笔。3赤壁之战前夕公元208年，曹操南下，率领大军准备一举消灭江东孙权和西蜀刘备的势力。在这危急时刻，孙刘联盟形成，共同抵抗北方强敌。正是在这样的历史背景下，诸葛亮的借东风故事发生了。

主要人物介绍：诸葛亮卧龙先生诸葛亮，字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都（今山东省沂南县）人。他出身于没落的世家，年轻时隐居在南阳的卧龙岗，潜心研究兵法和治国之道。诸葛亮以其淡泊明志，宁静致远的处世态度和超凡的智慧闻名于世。蜀汉丞相在刘备三顾茅庐之后，诸葛亮出山辅佐刘备，成为蜀汉的军师和丞相。他不仅是一位杰出的政治家，更是一位军事谋略家。在蜀汉建立后，诸葛亮辅佐刘备及其子刘禅，为国家的稳定和发展做出了巨大贡献。智慧的象征诸葛亮被誉为智圣，与管仲、姜子牙等人并称为中国历史上最有才智的谋士。司马徽曾评价：卧龙凤雏，得一可安天下，意为获得诸葛亮或庞统之一人辅佐，就可以安定天下，足见其才能之高。

主要人物介绍：周瑜东吴大都督周瑜，字公瑾，庐江舒县（今安徽省庐江县）人，是东吴的重要将领和谋士。他容貌俊美，才华横溢，不仅精通音律，还是一位杰出的军事家和政治家。作为孙权的左膀右臂，周瑜被任命为大都督，统领东吴水军。军事成就周瑜年轻时就展现出卓越的军事才能，二十四岁便担任舒县县令。在赤壁之战中，他与诸葛亮共同策划，成功击败了曹操的大军，立下赫赫战功。他精通水战，对东吴的军事发展做出了重要贡献。与诸葛亮的关系在《三国演义》中，周瑜与诸葛亮的关系被描绘为竞争甚至敌对关系。既生瑜，何生亮的典故正是源于此，表达了周瑜对诸葛亮才能的嫉妒。然而，历史上的周瑜与诸葛亮可能更多是合作关系，共同为抗击曹操而努力。

主要人物介绍：曹操魏国开国君主曹操（155年-220年），字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽省亳州市）人。他是东汉末年杰出的政治家、军事家和文学家，魏国的奠基人。曹操以其雄才大略，在乱世中崛起，成为一代霸主。1军事才能曹操善于用兵，率军平定了北方的黄巾起义和各地割据势力，统一了北方大部分地区。他提出治世之能臣，乱世之奸雄的自我评价，体现了其复杂的历史地位和个人特质。2个人格言曹操的名言宁教我负天下人，休教天下人负我体现了他强硬的性格和政治手腕。在赤壁之战时，作为北方霸主的曹操率领大军南下，意图一举消灭孙权和刘备，统一天下，但最终失败。3文学成就除了政治和军事成就，曹操还是一位杰出的文学家，创作了大量诗歌，其中《短歌行》、《观沧海》等作品至今仍广为传诵。他的文学作品体现了其豪迈的气概和深邃的思想。4

故事起因：周瑜的挑战嫉妒萌生在《三国演义》的描述中，周瑜对诸葛亮的才能深感嫉妒。诸葛亮在多次交锋中展现出的过人智慧和军事才能，让周瑜感到威胁。他认为只要诸葛亮在，就会对自己在东吴的地位造成影响，因此萌生了除掉诸葛亮的念头。设下陷阱周瑜思虑再三，决定设下一个看似不可能完成的任务来陷害诸葛亮。他知道军中箭支短缺，便以此为借口，向诸葛亮提出了一个几乎不可能完成的任务——在十天内造出十万支箭。逼迫接受周瑜在众人面前提出这个要求，使诸葛亮难以拒绝。如果拒绝，将显得他无能；如果接受但完不成任务，则有可能面临军法处置。周瑜认为这是一个万无一失的计划，必能除掉这个心腹大患。

诸葛亮的