项目4（2）《吃豆豆》蒙版的混合模式应用.doc

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课题名称

项目4（2）《吃豆豆》蒙版的混合模式应用

学时

2

教学目标

知识目标

掌握蒙版路径的建立和编辑方法，

能利用蒙版属性制作动画效果

能利用蒙版的混合模式设置蒙版动画

技能目标

能利用蒙版路径控制素材的显示，能利用蒙版的混合模式设置蒙版动画

情感目标

通过练习，培养学生良好的审美能力，培养良好的合作意识和团队精神。

教学分析

教学重点

蒙版参数的设置与使用

教学难点

多个蒙版的使用技巧

教学准备

多媒体机房、教学素材

实施过程

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

告知

（教学内容、目的）

讲解本次课程的知识准备内容

教师讲解

5分钟

创设情景

播放一些蒙版动画的案例，引出本课内容。

教师讲解

10分钟

引入任务

观看《吃豆豆》样片，分析构成元素及制作要求

教师讲解

效果演示

5分钟

讲授新课

1.基本知识介绍

（1）控制图像进行部分显示的技术手段

（2）蒙版工具

（3）建立蒙版

（4）编辑遮罩形状

（5）蒙版属性

（6）蒙版的混合模式

2.样片制作《吃豆豆》

（1）新建合成，导入素材dou.ai。

（2）将项目窗口中的“DOU合成”持续时间修改为5秒；对时间线窗口中的“吃豆人”图层进行预合成。

（3）对时间线窗口中的“吃豆人”图层复制一个图层，分别命名为“上”与“下”

（4）对上层进行设置；对下层进行设置.

（5）对“豆”层添加蒙版，并设置蒙版模式为“相减”。

（6）渲染输出

教师讲解

教师讲解

教师讲解

通过教学广播系统演示

通过教学广播系统演示

回答问题

同步跟着操作

10分钟

15

知识小结

检查作品完成情况，针对存在的问题进行演示更正、总结归纳知识点

演示讲解

相互检查

10分钟

学生实操训练

制作蒙版技术合成动画《吃豆豆》，对样片进行特点分析

演示分析

教师巡视个别指导，期间广播更正讲解共性问题

相互讨论

分组合作

自主完成

20分钟

评价作品

广播演示学生作品，教师进行点评，与学生讨论分析存在的问题，学生进行自评和互评，

集体讨论

10分钟

归纳总结

（知识点和能力要求）

蒙版工具的使用

如何编辑蒙版？

演示讲解或提问学生

5分钟

小计

2学时

教学总结与反思