项目17（2）《转动的显示器》——透视边角定位.doc

-

PAGE

4-

课题名称

项目17（2）《转动的显示器》透视边角定位

学时

2

教学目标

知识目标

掌握AE的追踪技术，能根据素材特点选择恰当的追踪方法

技能目标

能利用追踪技术完成各种影视特效

情感目标

通过练习，培养学生良好的镜头运用节奏感受和视觉感受，培养良好的合作意识和团队精神。

教学分析

教学重点

追踪面板的设置与使用

教学难点

透视追踪

教学准备

多媒体机房、教学素材

实施过程

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

时间分配

告知

（教学内容、目的）

讲解本次课程的学习内容

教师讲解

5分钟

创设情景

播放一些运用追踪技术的镜头和片花，让学生了解利用追踪技术能实现的效果。

教师讲解

5分钟

引入任务

观看《转动的显示器》样片，分析构成元素及制作要求

教师讲解

效果演示

5分钟

讲授新课

1.基本知识介绍

（1）追踪控制面板

（2）定义追踪范围

（3）追踪控制参数设置对话框

（4）Analyze模拟追踪效果

（5）追踪方式

1)位置追踪

2）旋转位置追踪

3）位置和旋转的追踪

4）平行边角定位

5）透视边角定位

2.样片制作《转动的显示器》

（1）导入视频素材“显示器.mov”和“红旗渠.mp4”。将视频素材“播放器.mov”拖入项目窗口的新建合成按钮上，将素材“红旗渠.mp4”拖放到时间线的顶层。

（2）选择“播放器.mov”图层，打开追踪面板，单击“跟踪运动”按钮

（3）设置追踪类型，调整跟踪点位置

（4）在追踪面板中单击“选项”按钮

（5）进行模拟追踪

（6）应用追踪

（7）渲染输出

教师讲解

教师讲解

通过教学广播系统演示

通过教学广播系统演示

同步跟着操作

同步跟着操作

15分钟

20分钟

知识小结

检查作品完成情况，针对存在的问题进行演示更正、总结归纳知识点

演示讲解

相互检查

5分钟

学生实训

制作样片追踪技术综合应《转动的显示器》

演示分析

演示讲解关键知识点

教师巡视个别指导，期间广播更正讲解共性问题

相互讨论

分组合作

自主完成

25分钟

评价作品

广播演示学生作品，教师进行点评，与学生讨论分析存在的问题，学生进行自评和互评，

集体讨论

5分钟

归纳总结

（知识点和能力要求）

1.追踪面板的使用方法

2.追踪的类型有哪些？

演示讲解或提问学生

5分钟

小计

2学时

教学总结与反思