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教科版三年级上册科学期末测试卷【名师推荐】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷【名师推荐】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面不需要记录于天气日历中的是(??)

A.风向?????B.降雨量?????C.紫外线强度

2.测量当地的最高和最低气温,温度计放置的位置应该是(??)。

A.教室内????B.室外距地1.5米的百叶箱内????C.室外阳光下

3.当冰开始融化时,冰周围空气的温度会(??)。

A.上升????B.下降????C.不变

4.哪一种变化与其他两种不同(??)。

A.水蒸发?????B.折纸?????C.木条燃烧

5.被称为寒暑表的是(??)。

A.水温计????B.体温计????C.气温计

6.水是生活中常见的(??)。

A.液体?????B.气体?????C.固体

二.填空题(共6题,共34分)

1.在塑料杯底粘上一个纸团,把杯子慢慢地竖直倒扣在水里,纸团不会湿。这个实验证明,空气会(???)。

2.冰在(???)过程中,要从周围(???),热量是使水的状态发生变化的重要因素。

3.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

4.在天气日历中,一般要记录:(???)、(???)、(???)、风速、风向和气温等。在测量气温时,要选择在(???)处测量。在观测风向时,可以用(???)来判断风向。

5.一个物体获得热量,温度会(???),失去热量,温度会(???)。

6.(???)是测量降水量多少的装置,单位是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们现在一般把风定为十级。(??)

2.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。(??)

3.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)

4.蒸发的速度是不变的,与外界因素无关。(??)

5.水变成水蒸气的过程中,产生了新物质。(??)

6.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线。

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

2.物质在水中为什么不能无限溶解?

3.请你说一说今天的天气如何。

4.我们在分离食盐和沙的过程中,水起到了什么作用?

5.冰在融化过程中形态发生什么变化?

七.综合题(共3题,共16分)

1.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后,他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里,小明找到了妈妈常用的调味品——食盐,他发现家里用的盐有两种,一种是粗盐,一种是细盐。这两种盐都是固态物质,但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中,都不搅拌,溶解速度更快的是________。

2.为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同,小明决定做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验。在这个实验中,小明应该选择的加盐方法是(??)。

A.20克20克地加B.2克2克地加C.10克10克地加

3.小明在做“50毫升水能溶解多少克细盐”的实验时,水的温度要选择(??)

A.和做粗盐实验时的温度相同

B.比做粗盐实验时的温度高

C.比做粗盐实验时的温度低

2.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。

(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。

(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。

(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量

(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。

(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。

实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐

3.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:

第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。

第二步:用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象:

(1)由下图可知,第(???)只注射器中装的是空气,第(???)只注射器中装的是水。

(2)从实验中,我们知道了(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.占据空间

2.融化;吸收热量

3.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化

4.日

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