教科版三年级上册科学期末测试卷精品（名师系列）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列实验仪器中，在加热时能使蒸发皿中物体均匀受热的是（??）。

A.玻璃棒????B.石棉网????C.三脚架

2.测量降水量时，应该把雨量器放在（??）。

A.屋檐下?????B.大树下?????C.空地上

3.下列物品中，运用了空气可以被压缩性质的是（??）。

A.足球????B.喝牛奶饮料????C.吹肥皂泡泡

4.毛毛出门，发现广场旗杆上的旗子耷拉着不动，当时的风力可能是（??）。

A.0级?????B.1级?????C.2级

5.杯中糖块溶解得最快的是（??）。

A.B.C.

6.下列做法正确的是（??）。

A.酒精灯内焰的温度最高，所以我们应该用内焰加热

B.已经溶解在水中的物质，能用过滤的方法分离出来

C.在研究加快食盐溶解速度的方法时，我们采取了对比实验法

二.填空题(共6题，共18分)

1.冰融化成水的原因是温度（???）。

2.测量温度的仪器叫做（???）；测量气温的叫（???），也叫寒暑表。

3.（???）的流动是风形成的原因。

4.（???）是气态的水，没有固定的形状和体积，存在于空气中。

5.冰在温度升到（???）℃的时候开始融化，冰融化的时候要从周围（???）热量。

6.一个物体获得热量，温度会（???），失去热量，温度会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

2.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

3.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。（??）

4.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（?）

5.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

6.充气玩具是人们利用空气发明出来的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

4.云主要有哪三种基本形态？

5.水在达到什么温度时沸腾？

七.综合题(共3题，共28分)

1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。

1.下列说法，错误的是（??）。

A.用同样多的水做实验

B.等前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐

C.实验过程中，溶解了小苏打的水倒掉了一些，没关系，继续实验

2.在常温下，100毫升水中大约能溶解食盐（??）。

A.16克???B.36克???C.60克

3.小明往100毫升水中加了12克小苏打，发现：不论怎样搅拌，杯底都还有一些小苏打不再溶解。如果要让杯底的小苏打继续溶解，方法合适的是（??）。

A.往杯中加水???B.加快搅拌速度???C.拿到阳光下晒

2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

3.童童想研究“100毫升水能溶解多少勺白糖”，请你根据本单元做过的相关实验作出回答。

（1）将实验需要的材料序号填写在横线上。

（???）

①带刻度的烧杯??②漏斗??③搅拌棒??④食盐；⑤勺子??⑥酒精灯??⑦白糖??⑧水??⑨记录单

（2）量取100毫升水时，我们应（???）（选填“平视”“仰视”或“俯视”）刻度线。

（3）用勺子取白糖时，每一勺白糖的量应（???）。

（4）往水里增加白糖时，要等先加入的白糖（???），才能加下一勺。

（5）如果加入第8勺白糖后，无论怎么搅拌，杯底还是有白糖颗粒，那么100毫升水能溶解大约（???）勺白糖。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.升高

2.温度计；气温计

3.空气

4.水蒸气

5.0；吸收

6.上升；降低

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。

2.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

3.相同点：都是无色、无味、透明的物质。不同点：冰坚硬、光滑、有固定形状，是固体；水柔软、会流动、没有固定形状，是液体。

4.答:（1）大团、堆积的云；（2）均匀成层、灰色似雾的云；（3