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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.过于爱面子、输不起是(??)自己。
A.过度维护
B.正常维护
2.小龙是班里长得最胖的--位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是(??)。
A.向老师寻求帮助
B.指出侮辱他的几位同学的错误之处
C.忍气吞声,假装没听见
3.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球(???)。
A.气候没变化
B.气温降低
C.气候变暖
D.气候变冷
4.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。
A.不理会
B.完全学习他国的文化
C.了解差异,尊重差异
5.清洁能源不包括(??)。
A.太阳能
B.生物能
C.石油
6.当与别人产生不同看法时,我们应该(??)。
A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。
B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。
C.放弃观点,听第三个人的。
7.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。
A.2012
B.2015
C.2016
8.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。
A.一般
B.较重
C.特严重
D.严重
9.古埃及文明发源于(??)东北部。
A.欧洲
B.非洲
C.亚洲
10.当发生地震时,下列做法错误的(??)。
A.不要慌张,沉着自救
B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角
C.在室外可以躲在建筑物下避险
二.填空题(共10题,共46分)
1.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。
2.每个人都有自己的(???)和(???),只有自己尊重自己,才能获得别的(???)。
3.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
4.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。
5.联合国是当代最具(???)、(???)和(???)的政府间国际组织。
6.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。
7.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。
8.当前,信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,(???)技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。
9.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
10.联合国是当代最具(?????)、(?????)、权威性、(?????)的国际组织。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)
2.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(?)
3.同学邀请我到网吧打游戏,想到同学情谊,我不应该拒绝。(??)
4.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。(??)
5.我们都进行过反思,都有一定的反思能力。(??)
6.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
7.自己与别人不同,不可能要求人人相同。(??)
8.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。(??)
9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
10.人类居住的地球,约百分之七十一的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球的百分之二十九。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共6题,共32分)
1.介绍自己欣赏的服饰的特点。
2.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。
3.自然灾害会造成哪些危害?
4.你谈谈我国为什么要加入世界组织、积极参加国际活动?
5.反思的作用有哪些?
6.具体说一说我们应该如何进行反思。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:
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