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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及答案【精选题】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及答案【精选题】.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.过于爱面子、输不起是(??)自己。

A.过度维护

B.正常维护

2.小龙是班里长得最胖的--位男生,有几位同学经常叫他“胖猪”,他心里非常难过,面对同学们的行为,他的做法不正确的是(??)。

A.向老师寻求帮助

B.指出侮辱他的几位同学的错误之处

C.忍气吞声,假装没听见

3.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球(???)。

A.气候没变化

B.气温降低

C.气候变暖

D.气候变冷

4.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

5.清洁能源不包括(??)。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

6.当与别人产生不同看法时,我们应该(??)。

A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。

B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。

C.放弃观点,听第三个人的。

7.为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于(??)年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

8.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表(??)。

A.一般

B.较重

C.特严重

D.严重

9.古埃及文明发源于(??)东北部。

A.欧洲

B.非洲

C.亚洲

10.当发生地震时,下列做法错误的(??)。

A.不要慌张,沉着自救

B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角

C.在室外可以躲在建筑物下避险

二.填空题(共10题,共46分)

1.我们在认同自己文化的同时,应以(???)的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的繁荣。

2.每个人都有自己的(???)和(???),只有自己尊重自己,才能获得别的(???)。

3.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

4.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。

5.联合国是当代最具(???)、(???)和(???)的政府间国际组织。

6.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到农耕、从渔猎到(???)的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

7.(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化(???)、(???)。

8.当前,信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,(???)技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。

9.(???)的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

10.联合国是当代最具(?????)、(?????)、权威性、(?????)的国际组织。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(??)

2.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(?)

3.同学邀请我到网吧打游戏,想到同学情谊,我不应该拒绝。(??)

4.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。(??)

5.我们都进行过反思,都有一定的反思能力。(??)

6.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)

7.自己与别人不同,不可能要求人人相同。(??)

8.草裙舞和花环舞被称为拉丁美洲的两大象征。(??)

9.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)

10.人类居住的地球,约百分之七十一的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球的百分之二十九。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共6题,共32分)

1.介绍自己欣赏的服饰的特点。

2.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。

3.自然灾害会造成哪些危害?

4.你谈谈我国为什么要加入世界组织、积极参加国际活动?

5.反思的作用有哪些?

6.具体说一说我们应该如何进行反思。

六.辨析题(共1题,共5分)

1.对下面两个同学的观点,你怎么看?

同学1:

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