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第四单元物种的延续;;;第一章绿色开花植物的一生(第一至四节);考点清单夯基础;考点一花的结构和类型
1.花的结构;2.花的类型;对点训练;2.(2024菏泽期中)南瓜等植物的花是单性花。完成传粉、受精后能结出果实的是()
A.甲和乙 B.甲或乙
C.只有甲 D.只有乙
3.逆向思维玉米植株顶端和叶腋处都生有玉米花,只有叶腋处的花会发育成玉米果穗,玉米果穗上有许多玉米子粒,据此可以判断玉米叶腋处的花是()
A.单性花、花序 B.单性花、单生花
C.两性花、花序 D.两性花、单生花;4.如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤正确的是()
A.用手依次取下萼片、花瓣放在纸上观察
B.从图中可知,油菜花是单性花
C.用镊子取下③,用放大镜观察其形态和结构
D.取④放在纸上,用解剖刀从雌蕊的最膨大处横向或纵向切开,用肉眼直接观察里面的胚珠;考点二传粉与受精、果实和种子的形成
1.传粉;2.受精
(1)概念:精子与融合形成受精卵的过程。?
(2)受精过程;(3)双受精:两个精子分别与和融合的现象,双受精是绿色开花植物所特有的现象。?
(4)有性生殖:经过细胞结合的生殖方式。?;3.果实和种子的形成;对点训练;3.(2024江西)《落花生》一文中描述了花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是花生的茧状果实,下列结构能发育成“荚”的是()
A.子房 B.胚珠
C.子房壁 D.受精卵
4.(2024聊城一模)如图剥开的花生里有四粒种子,发育成这颗花生的花中有()
A.一个子房、一个胚珠 B.一个子房、四个胚珠
C.四个子房、一个胚珠 D.四个子房、四个胚珠;5.(2024菏泽模拟)如图为花的结构示意图。据图分析错误的是()
A.该花的雄蕊是由①和②组成的
B.③表示的传粉方式是自花传粉
C.受精后的⑥会发育成种子中的胚乳
D.开花时给向日葵人工辅助授粉,可提高产量;6.(2024菏泽)菜豆是一种双子叶植物,其花为两性花。下列说法正确的是()
A.菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,种子萌发时需要光照
B.菜豆的根尖从其顶端到根毛,依次是根冠、伸长区、分生区、成熟区
C.菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雌蕊的子房可发育成果实
D.??成5粒菜豆种子,至少需要5个精子参与受精过程;考点三种子的结构及萌发
1.种子的结构
(1)菜豆种子的结构;(2)玉米种子的结构;(3)菜豆种子和玉米种子结构的异同;2.种子萌发的条件;3.种子萌发的过程;4.种子在萌发过程中鲜重和干重的变化曲线
(1)a1b段种子鲜重上升的主要原因是种子萌发过程中吸收大量的;
a2c段种子干重降低的主要原因是种子在萌发过程中进行作用,消耗了大量有机物。;(2)种子萌发初期,呼吸作用不断增强,消耗的有机物由提供,当幼苗长出第一片绿色的幼叶后,植株通过绿色幼叶的光合作用获得继续生长和发育所需要的有机物,cd段种子干重上升的原因是幼苗光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物,所以整个过程中植物体所含有机物的量是先后。;对点训练;2.(2023云南)如图为大豆种子的结构示意图,相关叙述不正确的是()
A.胚是新植物的幼体,由①②③④组成
B.④中贮藏的营养物质能够供胚发育
C.种子萌发时,③突破种皮发育成根
D.与大豆种子相比,玉米种子中没有④;3.(2024安徽)某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是()
A.定期洒水,保持湿度
B.装置始终充满水,保证水分供应
C.定时光照,保持温度
D.装置始终密封,防止微生物侵入;4.(2024任城一模)小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候,对大豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下,她在培养皿底部铺上棉花,放上大豆种子,进行了如下表实验。下列关于该实验的叙述,正确的是();5.如图表示豌豆种子萌发的过程,有关叙述正确的是()
A.豌豆种子萌发的环境条件是温度、水分、空气
B.豌豆种子萌发时胚根发育形成a
C.豌豆幼苗的b是由胚轴发育而成的
D.豌豆幼苗的生长只需要水和无机盐;;实验一观察种子的结构
实验梳理
(1)图示过程;(2)现象与结论
①都有和,菜豆种子有2片子叶,无胚乳,玉米种子有1片子叶,有胚乳。?
②向玉米种子剖面滴加碘液后,部分变蓝色,说明胚乳中含有
,能贮存有机物。?;实验分析
(1)单子叶植物和双子叶植物的判断依据是的数目,而不是有无胚乳。?
(2)玉米粒的果
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