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六年级数学《分数乘法》教学设计教案.docxVIP

六年级数学《分数乘法》教学设计教案.docx

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六年级数学《分数乘法》教学设计教案

目录

六年级数学《分数乘法》教学设计教案(1)....................5

一、内容概要...............................................5

(一)教学目标.............................................5

知识与技能..............................................6

过程与方法..............................................7

(二)教学重难点...........................................8

教学重点................................................9

教学难点................................................9

二、教学准备..............................................10

三、教学过程..............................................11

(一)导入新课............................................12

创设情境,激发兴趣.....................................13

提出问题,引导学生思考.................................14

(二)探究新知............................................15

分数乘法计算法则的探索.................................16

分数乘法的应用.........................................17

(三)巩固练习............................................18

基础练习...............................................19

拓展练习...............................................21

四、课堂小结..............................................22

(一)教学总结............................................23

回顾本节课的学习内容...................................24

强调分数乘法在生活中的应用价值.........................25

(二)学生反馈............................................26

征求学生对本节课学习的意见和建议.......................27

针对学生的反馈进行及时的调整和优化.....................28

五、作业布置..............................................30

(一)课后作业............................................30

基础练习题.............................................31

拓展应用题.............................................32

(二)预习任务............................................33

六、板书设计..............................................34

(一)教学内容............................................35

分数乘法的引入与意义...................................35

分数乘法计算法则的探究与总结...........................36

分数乘法的应用与巩固练习...............................37

(二)教学重点与难点......................................38

教学重点...............................................40

教学难点.........................

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