2024届江苏省南京市金陵中学高考生物四模试卷含解析.docVIP

2024届江苏省南京市金陵中学高考生物四模试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图是有关真核细胞中某一基因的图示，以下说法正确的是

A．图一所示过程需要图三中分子的帮助，主要发生于细胞核中

B．作用于图一中①和③的酶的种类是相同的

C．图二所示过程所需原料是氨基酸

D．把图一中分子放在含14N的培养液中培养两代，子代DNA中不含有15N的DNA占3/4

2．桔小实蝇是热带和亚热带瓜果的主要害虫，某种群雌雄比例为1∶1，研究人员分别在2010年和2013年采用诱捕器诱捕桔小实蝇雄成虫的方法来调查该种群的个体数量，结果如图所示。下列说法正确的是（）

A．2010年l-6月份桔小实蝇种群数量基本呈“S”型增长

B．2013年1-6月份桔小实蝇种群数量基本呈“J”型增长

C．2013年6月桔小实蝇种群数量达到最大值，约为640头

D．推测可知，温度对桔小实蝇种群数量变化没有影响

3．TCRC2蛋白与血糖的调节有关，当血糖浓度降低时，胰高血糖素可以活化该蛋白从而开启葡萄糖制造基因的表达，当血糖浓度升高到一定值时，该蛋白也可以促使相关基因关闭。下列正确的（）

A．葡萄糖制造基因表达时能促进化能合成作用合成葡萄糖

B．TCRC2蛋白分子开关的功能与血糖的负反馈调节机制有关

C．TCRC2蛋白是位于细胞膜上的胰高血糖素特异性受体

D．调节葡萄糖制造基因的TCRC2蛋白在体细胞中都存在

4．呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到脑干的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述正确的是（）

A．机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞变为显著活跃状态

B．传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的

C．兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元

D．直接刺激脑干的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射

5．为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶，通过基因改造，将精氨酸的密码子由原来CGG改变为酵母偏爱的AGA，由此发生的变化不包括（）

A．植酸酶基因的遗传信息发生改变 B．酵母中植酸酶mRNA序列改变

C．配对的反密码子变为UCU D．植酸酶氨基酸序列改变

6．下列生物学相关实验的描述中，不正确的是（）

A．苹果和梨的果肉组织都含有大量的果糖且近于白色，可用于还原糖的鉴定

B．用新鲜的红色花瓣细胞与叶肉细胞做质壁分离的实验材料，有利于观察到明显的实验现象

C．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后了不同温度下保温

D．“观察DNA和RNA在细胞的分布”实验中，8%的盐酸作用后要用蒸馏水冲洗涂片

7．榴莲香味独特浓郁深受人们喜爱。在榴莲果实成熟过程中，乙烯调节香气物质合成的作用机理如图。下列分析或推测正确是（）

A．乙烯通过主动运输的方式进入榴莲细胞的细胞核

B．多聚核糖体的形成，提高了组成L酶的肽链的合成速率

C．核DNA可以通过调控L酶合成直接控制果实的香气性状

D．乙烯通过促进亚油酸合成基因的表达提高香气物质合成量

8．（10分）湿地被誉为地球的“肾脏”，具有蓄洪防旱，调节气候，净化污水，为多种动植物提供栖息地以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。下列相关叙述错误的是（）

A．合理搭配植物可提高湿地生态系统的物种多样性

B．湿地生态系统具有一定的自我调节能力

C．湿地微生物的主要作用是作为分解者以加快物质循环

D．湿地生态系统多样性的价值低于农田

二、非选择题

9．（10分）健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态呈蓝绿色，而在周围的细胞质中染料被还原，成为无色状态，线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时。请回答下列问题：

（1）某同学设计的探究酵母菌细胞呼吸的实验装置如下，图一需改进的地方是_________；图二需改进的地方是_________。酵母菌无氧呼吸产生的酒精可以使酸性重铬酸钾从_________色变为_________色。

（2）健那绿染色发现，图一A内酵母镜检线粒体呈蓝绿色，图二B内镜检无法看到，推测该染色剂的使用除要求活体外，还需_________条件。

（3）观察线粒体的形态和分布的实验一般不选择高等植物叶肉细胞的原因是_________。

（4）将动物细胞破裂后用_________可以分离得到线粒体。线粒体内膜上的脂类与蛋白质的比值为3∶1，外膜中的比值接近1∶1，这种差异的主要原因有______