2024届内蒙古包头市稀土高新区二中高三3月份第一次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2024届内蒙古包头市稀土高新区二中高三3月份第一次模拟考试生物试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．鸡的性别决定方式属于ZW型，羽毛的芦花和非芦花性状由一对等位基因控制。现用一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中的芦花均为雄性、非芦花均为雌性。若将F1雌雄鸡自由交配得到F2，下列叙述正确的是（）

A．染色体Z、W上都含有控制芦花和非芦花性状的基因

B．F1中雌性非芦花鸡所占的比例大于雄性芦花鸡的比例

C．F2代群体中芦花鸡与非芦花鸡的性状分离比应为3∶1

D．F2代早期雏鸡仅根据羽毛的特征不能区分雌鸡和雄鸡

2．下图SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠状病毒肺炎。该病毒由RNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关SARS-CoV-2病毒的叙述，不正确的是（）

A．囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关

B．病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成

C．可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者是否携带病毒

D．现在发现该病毒仅通过呼吸道在人与人之间传染

3．下列有关生物种群与群落的叙述，错误的是（）

A．一定空间内同种生物的分布状况属于种群空间特征

B．一定空间中存活的种群最大数量是该种群环境容纳量

C．鼠穴周围植被表现出的斑块相间属于群落的水平结构

D．群落演替过程中物种丰富度不一定总呈增加趋势

4．如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析不正确的是（）

A．该图反映了基因对性状的直接和间接控制

B．X1与X2的区别主要是核糖核苷酸排列顺序的不同

C．基因2与白化病基因互为等位基因

D．人体成熟的红细胞中可进行①②过程，而不进行③④过程

5．图是某生物精子形成过程中的一个细胞，不考虑基因突变及染色体畸变，下列叙述正确的是（）

A．减数分裂过程中，染色体1、2、3、4可以自由组合

B．染色单体①和②不可能出现在同一个精子中，①和③可以出现在同一个精子中

C．染色单体⑥和⑦的相同位置上可能存在相同基因、等位基因及非等位基因

D．从基因角度考虑该细胞产生的精子类型可能有2种或4种

6．胸腺激素是胸腺分泌的一种多肽类激素，可以增强免疫细胞的功能，其分泌受多种激素控制，部分调节过程如图所示。下列说法正确的是（）

A．人垂体细胞表面只含有促甲状腺激素释放激素受体和甲状腺激素受体

B．图示过程中既有正反馈调节又有负反馈调节，二者共同调节胸腺的发育

C．神经—体液—免疫调节网络能够维持机体内环境理化性质稳定不变

D．胸腺激素可诱导来自骨髓的造血干细胞分化成T细胞

7．某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛，植物被采食后会释放出挥发性的化学物质X，它们之间的信息传递过程如下图所示。下列说法不正确的是（）

A．物质X分别在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间进行传递信息

B．施用人工合成的物质X，短期内甲昆虫天敌数量减少，乙昆虫天敌数量增加

C．蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是物理信息

D．影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是无机环境和生物

8．（10分）下列关于基因表达的叙述，正确的是（）

A．转录时各种细胞所需的RNA聚合酶是相同的

B．翻译时所需的各种遗传密码在生物界均是统一的

C．mRNA分子通过碱基互补配对决定了tRNA的核苷酸序列

D．mRNA的形成过程中有碱基间氢键的破坏和形成

二、非选择题

9．（10分）果蝇的正常翅与展翅是一对相对性状，由等位基因A/a控制，取任意一对展翅果蝇交配，F1总会出现展翅：正常翅=2：1。回答下列问题：

（1）若将F1代果蝇逐代随机自由交配，预测子代展翅基因的基因频率会____（填上升或下降或不变），原因是____。若将F1代果蝇中表现型相同的个体自由交配得到F2，F2代果蝇中展翅与正常翅的比例是____。

（2）研究小组发现展翅和正常翅基因所在的染色体上还存在一对基因G/g，显性基因G使果蝇复眼表面无光亮而表现为黏胶眼，而且存在GG致死效应。若将展翅正常眼和正常翅黏胶眼果蝇杂交得到子代，子代中展翅黏胶眼果蝇产生的配子的基因型是____（不考虑突变和交叉互换），再将这些展翅黏胶眼果蝇连续自由交配若干代，随着繁殖代数的增加，子代成熟果蝇群