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第一单元化学变更了世界
第一节奇异的化学
一、化学给我们带来了什么
1、自然材料:木材、棉、石料等自然界中原来就存在的
人造材料:塑料、玻璃、不锈钢等通过化学变更制的的,属于化学制品
2、和人类社会发展的关系
环境爱护、能源开发利用、功能材料研制、生命过程探究等
二、视察化学变更
1、镁条燃烧
(1)现象:①发出白光
②放出热量
③生成白色粉末
点燃
2()结论:镁+氯片氧化镁
2、锌和稀盐酸反应
(1)现象:产生气泡
2()结论:锌+盐酸一氯化锌+氢气
3、硫酸铜和氢氧化钠的反应
(1)现象:生成蓝色沉淀
2()结论:硫酸铜+氢氧化钠一氢氧化铜+硫酸钠
4)(2I24
4、化学变更:生成新物质的变更
(1)特征:有新物质生成
2()伴随现象:发光、放热、变色、生成沉淀、产生气体
3()伴随能量变更:化学能转化为热能、光能、电能
5、物理变更:没有生成新物质的变更
6、物理变更和化学变更的区分:是否有新物质生成
7、绿色化学:课本P7又称环境无害化化学,环境友好化学,清洁化学,
绿色化学的志向是不在运用有毒、有害的物质,原料百分之百转变成产物,
生产对环境友好的产品。
三、物质组成的奇异
1、物质是由分子、原子、离子构成
如:水是由水分子构成
铜是由铜原子构成
氯化钠是由氯离子和钠离子构成
2、物质是由元素组成
如:氧气是由氧元素组成
其次节化学之旅
一、从问题起先
擅长发觉问题和提出问题
二、通过科学探究解决问题
基本环节;提出问题、建立假设、收集证据设(计试验、进行试验等)、获
得结论、沟通评价
三、对探究活动进行反思
第三节走进化学试验
一、相识常见的化学仪器
滴瓶
量筒
铁架台玻璃棒托盘
天乎
(1)固体:用托盘天平称量
A、构造:托盘、指针、分度盘、标尺、平衡螺母、底座、游码。称准到
时0.1g。
B、步骤:①放在水平桌面上
②检查天平是否平衡(游码在零刻度处)
③托盘上放一张质量相同的纸
④左物右码(固体粉末放在纸上,易潮解的或有腐蚀性的药品放
在小烧杯里)(先加质量大的法码,再加质量小的法码)(左二右+
游)
⑤称量完羊,法码回盒,游码回零。
C、练习:某同学用托盘天平称取食盐时,把食盐放在右盘里,祛码放在
左盘中,读数为10.5g(1g以下用游码),那么该同学实际称得食盐的质量
为__________
2()液体:用量筒置取视(线和量筒内凹液面的最低处保持水平,俯大仰
小),滴管滴加。
不能在量筒内稀释或配制溶液,也不能在量筒里进行化学反应
练习:小兰用量筒量取液体时,俯视读数为11,事实上她量取的液体
比11_____
7、仪器装配及检查装置的气密性
A、仪器装配
(1)要求:整齐美观,大小比例搭配得当
2()依次:从下至上,从左到右拆(卸则相反)
3()方法;①玻璃管插入橡皮管;沾水涧湿,转动插入
②连接玻璃管和橡皮管:管口平圆,沾水润湿
③在容器口塞橡皮管:双手平拿,旋转塞紧
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