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地方师范大学教师教育课程改革：困境、突破与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今时代，教育作为国家发展的基石，其重要性不言而喻。随着社会的快速发展和教育改革的不断推进，对教师的专业素养和教育教学能力提出了更高的要求。教师不仅要具备扎实的学科知识，还需掌握先进的教育理念、教学方法以及良好的沟通能力和教育研究能力。地方师范大学作为培养基础教育师资的重要基地，在教育发展的大格局中扮演着举足轻重的角色。

近年来，我国教育领域发生了深刻变革。基础教育课程改革不断深化，素质教育全面推进，强调培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。这一系列变革对教师的专业素养和教学能力提出了新的挑战。例如，在新课程