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纸三年级下册第三单元第8课
作业纸复印纸报纸
卡纸卡纸牛皮纸吸墨纸电光纸餐巾纸瓦楞纸复印纸纸的种类非常多,我们的学习、生活经常用到它。
纸的性能有......光滑程度透光程度软硬程度结实程度吸水能力
牛皮纸电光纸餐巾纸瓦楞纸复印纸0102030405纸的性能
纸的性能实验材料光滑程度纸的性能透光程度软硬程度结实程度吸水能力
纸的性能实验材料
纸的性能实验材料1.实验时,要注意安全2.根据设计实验方案进行实验。3.分工合作,并填写实验记录单。4.根据实验结果,进行排序。温馨提示
纸的性能实验材料我们研究0102030405“纸的性能”实验探究记录单(一)组别组长纸的种类纸的性能我们研究发现
纸张里面有大量的毛细孔,水和纸接触后,因为表面张力,水就会充满纸张内的毛细孔内。书本的纸张毛细孔很小也少些,而餐巾纸的就很大也很多,所以吸水性就有了差别。为什么纸的吸水能力却不一样呢?
纸的性能实验材料软硬程度光滑不光滑光滑光滑光滑透光程度不透光不透光不透光不透光透光光滑程度软硬软硬软结实程度不结实结实不结实结实结实吸水能力吸水吸水吸水较弱吸水较弱不吸水0102030405组别组长纸的种类纸的性能光滑程度透光程度软硬程度结实程度吸水能力“纸的性能”实验探究记录单(一)同一种纸有多种性能不同的纸有不同的性能实验时,选择合适的探究方法。四年级上册
纸的用途
纸的用途一棵20岁的树=3000张A4纸如果全国一人一天节约一张纸,一年全国人民就节约了4745亿张纸,相当于527万棵大树
课堂小结得出结论通过本节课的学习,你有哪些收获?
拓展活动纸寿千年——宣纸宣纸至今有一千多年的悠久历史,因其具备耐老化、不变色、少虫蛀、寿命长等特点,故有“国之瑰宝”“纸寿千年”之誉。
再见
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