等腰三角形第1课时全等三角形和等腰三角形的性质.pptx

第一章三角形的证明1等腰三角形第1课时全等三角形和等腰三角形的性质

目录CONTENTSA知识分点练B能力综合练C拓展探究练

知识点1全等三角形的性质与判定1.（教材P4习题T2变式）如图，在△ABC和△DEF中，∠B＝

∠DEF，AB＝DE，添加一个条件后，仍然不能证明

△ABC≌△DEF，这个条件可能是（D）A.∠A＝∠DB.AC∥DFC.BE＝CFD.AC＝DFD123456789101112131415

2.（2022·陕西副卷）如图，点E，F在△ABC的边AC上，且EF＝

BC，DE∥BC，∠DFE＝∠B.求证：DE＝AC.证明：∵DE∥BC，∴∠DEF＝∠C.在△DEF和△ACB中，∵∠DEF＝∠C，EF＝CB，∠DFE＝∠B，∴△DEF≌△ACB（ASA），∴DE＝AC.123456789101112131415

知识点2等腰三角形的性质定理3.已知等腰三角形顶角的度数是30°，则底角的度数是（D）A.60°B.65°C.70°D.75°[变式]（2024·湖南）若等腰三角形的一个底角的度数为40°，则它的

顶角的度数为?.D100°123456789101112131415

4.（2024·西安校级期末）如图，直线l1∥l2，点A在直线l1上，以点A

为圆心，适当的长为半径画弧，分别交直线l1，l2于B，C两点，连接

AC，BC.若∠ABC＝54°，则∠1的度数为（C）A.36°B.54°C.72°D.73°C123456789101112131415

5.（2024·西安校级月考）如图，在等腰三角形ABC中，AB＝AC，

延长BC到点D，使得CD＝CA，连接AD.若∠D＝25°，求∠BAC

的度数.解：∵CD＝CA，∠D＝25°，∴∠CAD＝∠D＝25°，∴∠BCA＝2∠D＝50°.∵AB＝AC，∴∠B＝∠BCA＝50°，∴∠BAC＝180°－∠B－∠BCA＝80°.123456789101112131415变式题

知识点3等腰三角形性质定理的推论6.如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，则下列结论不一定正确

的是（D）A.BD＝CDB.∠B＝∠CC.AD平分∠BACD.AB＝BCD123456789101112131415

7.（2023·重庆B卷）如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是边BC的中

线.若AB＝5，BC＝6，则AD的长为?.第7题图4变式题图[变式]如图，若AB＝AC＝5，BC＝6，E为BC的中点，过点E作

EF⊥AC于点F，则EF的长为?.?123456789101112131415变式题

8.（2024·西安校级月考）如图，在△ABC中，AB＝AC，D是BC的中

点，点E在AB上，BE＝BD，∠BAC＝80°，求∠ADE的度数.?123456789101112131415

易错点1求等腰三角形中角的度数时，忽略分类讨论而出错9.在等腰三角形ABC中，若∠A＝70°，则∠B的度数是（D）A.40°B.55°C.70°D.40°或55°或70°D123456789101112131415

易错点2未对三角形形状分类讨论而出错10.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为36°，则它的顶角为（D）A.36°B.54°C.72°或36°D.54°或126°D123456789101112131415

11.（2024·西安校级期中）如图，在△ABC中，AB＝AC，AD，CE分别是△ABC的中线和角平分线.若∠CAD＝20°，则∠ACE的度数是（B）A.20°B.35°C.40°D.70°B123456789101112131415

12.（2024·西安长安区期末）如图，AD是△ABC的角平分线，∠C＝

20°，AB＋BD＝AC，将△ABD沿AD所在直线翻折，点B恰好落在

边AC上的点E处，则∠B的度数为（D）A.70°B.60°C.50°D.40°D123456789101112131415

13.如图，在等腰三角形ABC中，AB＝AC，D为BC延长线上一点，

EC⊥AC且AC＝CE，垂足为C，连接BE.若BC＝6，则△BCE的面

积为. 9123456789101112131415变式题

14.如图，在△AB1C中，∠A＝30°，AB1＝AC，在边AB1上任取一点

D，延长CB1到点B2，使B1B2＝B1D，连接B2D，得到第2个三角形

B1B2D；在边B2D上任取一点